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Modeling of impact dynamics and application in public security education

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Modeling of impact dynamics and application in public security education

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Rodríguez-Millán, M.; Marco, M.; Loya, JA.; Moure, F.; Miguélez, MH. (2016). Modeling of impact dynamics and application in public security education. Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences. 3(1):26-46. https://doi.org/10.4995/muse.2016.3693

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/76920

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Nombre: 3693-16991-2-PB.pdf
Tamaño: 899.2Kb
Formato: PDF
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Metadatos del ítem

Título: Modeling of impact dynamics and application in public security education
Autor: Rodríguez-Millán, Marcos Marco, Miguel Loya, José Antonio Moure, Fernando Miguélez, María Henar
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This work presents a methodology for interfacing with the students in order to study impact problems. The results are derived from the Bachelor Thesis developed at the end of the fourth course in the Security Engineering ...[+]
Palabras clave: Security Engineering Degree , Impact , Teaching methodologies , Bachelor Thesis
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences. (eissn: 2341-2593 )
DOI: 10.4995/muse.2016.3693
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/muse.2016.3693
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/MICINN//DPI2011-25999/ES/MODELIZACION DEL PROCESO DE TALADRADO DE MATERIALES COMPUESTOS DE FIBRA DE CARBONO/
Agradecimientos:
The authors acknowledge the financial support for the work to the Ministry of Economy and Competitiveness of Spain under the Project DPI2011-25999.
Tipo: Artículo

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