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dc.contributor.author | Yepes Piqueras, Víctor | es_ES |
dc.date.accessioned | 2011-05-04T12:44:03Z | |
dc.date.available | 2011-05-04T12:44:03Z | |
dc.date.issued | 2011-05-04 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/10851 | |
dc.description.abstract | Objeto de aprendizaje polimedia centrado en la descripción del PERT como herramienta de planificación de proyectos y obras, donde la variable aleatoria de las actividades queda reflejada en la probabilidad de cumplimiento del plazo de un proyecto | es_ES |
dc.description.uri | https://polimedia.upv.es/visor/?id=d9c740b5-4e19-b447-a915-c472339e6749 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Redes | es_ES |
dc.subject | Construcción | es_ES |
dc.subject | Camino crítico | es_ES |
dc.subject | Proyectos | es_ES |
dc.subject | Procedimientos de construcción | es_ES |
dc.subject | Planificación | es_ES |
dc.subject.classification | INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION | es_ES |
dc.title | El método PERT | es_ES |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.learningResourceType | Polimedia | es_ES |
dc.lom.interactivityLevel | Medio | es_ES |
dc.lom.semanticDensity | Medio | es_ES |
dc.lom.intendedEndUserRole | Alumno | es_ES |
dc.lom.context | Primer ciclo | es_ES |
dc.lom.difficulty | Dificultad media | es_ES |
dc.lom.typicalLearningTime | 15 minutos | es_ES |
dc.lom.educationalDescription | Uso independiente por parte del alumno, susceptible se ser empleado en módulos de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.educationalLanguage | Español | es_ES |
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed | 2010-1 | es_ES |
dc.upv.ambito | PUBLICO | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Camins, Canals i Ports | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Yepes Piqueras, V. (2011). El método PERT. http://hdl.handle.net/10251/10851 | es_ES |