Resum

Degut al gran desenvolupament de la World Wide Web, tant en quantitat de continguts i nodes como en velocitats d’accés, apareixen per part de la comunitat científic tècnica propostes d’utilització de la mateixa amb objectius més ambiciosos que la simple descàrrega de fitxers per a ser presentats a l’usuari.

Amb esta finalitat es desenvolupa la Web Semàntica, sistema que pretén introduir informació comprensible per Agents Intel•ligents, permetent d’esta manera que estos Agents puguen augmentar les seues bases de coneixement i realitzar inferències que faciliten processos realitzats actualment de forma manual per els usuaris. D’esta manera apareixen els llenguatges ontològics per a la web, i en concret el llenguatge recomanat per la World Wide Web Consortium (W3C) anomenat Web Ontology Language (OWL), així com raonadors relacionats com FACT++, Racer i Pellet. 

A més, amb l’objectiu d’aprofitar el potencial de la web, s’han anat generant gran quantitat de continguts educatius, que degut als alts costos de producció generen una necessitat de potenciar la reutilització dels anomenats continguts. Apareix en eixe cas el concepte d’objecte educatiu, que pot tornar a ser aprofitat per a altres experiències d’aprenentatge, amb alguna modificació o sense modificació alguna, generant la denominada interoperabilitat d’objectes educatius.

El present treball pretén potenciar esta interoperabilitat dels objectes educatius. Per a aconseguir-ho s’especifica una ontologia completa per a teleeducació, basada en la lògica descriptiva y desenvolupada en el llenguatge OWL, per tal que puga ser utilitzada mitjançant la Web Semàntica. S’estudien, desenrotllen i implementen dins d’esta ontologia conceptes relacionats amb la interacció dels diferents agents que intervenen en una experiència d’aprenentatge mitjançant la web.

L’ontologia presentada va també acompanyada d’una especificació d’arquitectura de parells o Peer to Peer (P2P) basada en les arquitectures de taules de cerca distribuïdes (DHTs),que denominarem DHT Semàntica. La DHT Semàntica està dissenyada per a permetre l’explotació per part d’Agents Intel•ligents de l’ontologia especificada, amb una alta tolerància a errades en nodes de l’arquitectura. Estos Agents ajuden en la cerca d’objectes educatius més enllà de la cerca per paraules clau. Finalment, tant l’ontologia com l’arquitectura es validen utilitzant un conjunt d’experiències educatives on-line reials.