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Browsing by Subject "Bauhaus"

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A MEDIAS. EL DISEÑO COMO ADAPTADOR DE DISCIPLINAS

Herrera Flores, Rocío de los Llanos (Universitat Politècnica de València, 2016-11-18)

[EN] In the face of the aesthetic ’s capitalism trouble, provoke by the disorientation of postmodern art, this project emphasizes above the products whose are “half way” between diverse disciplines, the point ...
Cambridge Servicemen’s Memorial (Breuer, 1945): a public space for remembrance

Sanchís Gisbert, Salvador José; Ponce Gregorio, Pedro; Peris Blat, Ignacio (Universitat Politècnica de València, 2019-10-31)

[EN] Marcel Breuer was in the first year of architectural technicians to graduate from Bauhaus School. The peculiar education he received there allowed him to explore the concept of design in its broadest sense. In his ...
El aula en las escuelas de arquitectura.

Cebrián Saiz, Simón (Universitat Politècnica de València, 2021-07-23)

[ES] El espacio físico del aula es un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje de un estudiante y, por tanto, cuando éste se diseña vinculado a las características del edificio, al entorno físico y social y al ...
El dibujo y la arquitectura en la obra de Lyonel Feininger: del prismatismo cubista a la abstracción espiritual

Linares García, Fernando (Universitat Politècnica de València, 2019-04-08)

[EN] This article pays homage to the German-American painter and teacher Lyonel Feininger, one of the great masters of the Bauhaus, upon the hundredth anniversary of his first solo exhibition in Berlin in 1917. Feininger ...
From the Bauhaus to the Fab Lab. The digital revolution of learning by doing

Santos Arias, Fabricio (Universitat Politècnica de València, 2021-07-16)

[EN] Digital fabrication has revolutionized the pedagogical model of the experimental workshops that have been in force since the Bauhaus, leading to the worldwide network of Fab Lab connected laboratories. The emergence ...
La Bauhaus expuesta: de Weimar (1923) al MoMA (1938)

Moscardó Davó, Rafael (Universitat Politècnica de València, 2021-02-15)

[ES] La Bauhaus es la Escuela de Arte y Diseño con más importancia del siglo XX. Nace en 1919 en la República de Weimar y es clausurada en 1933 por parte del partido nacionalsocialista alemán. Durante este breve periodo ...
Lucia Moholy : història de l’enfocament anònim de la Bauhaus

Forés Fajardo, Laura (Universitat Politècnica de València, 2017-02-21)

Lucia Moholy, com a artista, crítica d’art, i historiadora fotogràfica, va lluitar molt al llarg de la seua vida per assegurar el seu lloc en la història de la fotografia. Sovint ha tingut un escàs reconeixement per la ...
Mies and his Teaching Venues. The Triumph of Architecture over Function

Lizondo Sevilla, Laura; Santatecla Fayos, José; Garcia-Requejo, Zaida (Iniciativa Digital Politecnica, 2021-02)

[EN] Mies van der Rohe started teaching architecture in 1930, the year he was appointed head of the Dessau Bauhaus. Political upheavals in Germany at that time obliged him to move to new premises and even to a new country: ...
Producción de piezas de mobiliario

Bueno Quinto, Esther (Universitat Politècnica de València, 2021-07-23)

[ES] La mayor parte de nuestro tiempo lo pasamos habitando espacios interiores, en el trabajo, en casa, en la universidad... Para mí es muy importante el bienestar personal dentro de estos. Realmente creo que la forma ...
Seriación vs. Serialismo. Hacia una nueva objetividad

Durán Corresa, Rafael (Universitat Politècnica de València, 2021-02-08)

[ES] Concluida la Primera Guerra Mundial, después de un período de intensa experimentación artística, se generó en Alemania un ambiente de incertidumbre creativa de la que surgió, a principios de los años veinte, la necesidad ...
Sistema reconstructivo cinético. La reconstrucción virtual del proyecto utópico de Lázsló Moholy-Nagy y Stefan Sebök

Prieto López, Juan Ignacio (Universitat Politècnica de València, 2016-05-09)

[EN] Within the multi-faceted work of Lázsló Moholy-Nagy the paper focuses on the activity he carried out after his arrival in Berlin in 1922, where he came in contact with Expressionism, Dadaism and Constructivism before ...
Tono vs. código. El color en el curso básico de la Hochschule für Gestaltung Ulm

Fernández Campos, Ángel Luis; Sánchez Moya, María Dolores (Universitat Politècnica de València, 2021-03-24)

[EN] The teaching of colour in the basic course of the Hochschule für Gestaltung Ulm is an evidence of the revolutionary renewal of the teachings of the German school in the second half of the 20th century. The basic ...
Vanguardias alemanas ignoradas, fundamentos críticos de la modernidad. Rudolf Schwarz y Otto Bartning

Songel Gonzalez, Juan María (General de Ediciones de la Arquitectura, 2018)

[ES] Johannes Itten, Paul Klee, Piet Mondrian o Vassili Kandinsky son nombres que asociamos inmediatamente a las vanguardias artísticas de la primera mitad del siglo XX, con aportaciones fundamentales en el camino hacia ...