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Book Review on Integrating Information and Communication Technologies in English for Specific Purposes

Ekmekçi, Emrah (Universitat Politècnica de València, 2020-03-31)

[EN] Rapid developments in information and communication technologies (ICT) in recent years have inevitably affected the nature of learning and teaching process in general. As a result of this, teachers have been constantly ...
Competencias, TIC e Innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos

Raposo Rivas, Manuela (Universitat Politècnica de València, 2012-08-02)

[ES] Coordinadores: José Manuel Ríos Ariza y Julio Ruíz PalmeroISBN: 978‐84‐676‐5943‐6Depósito Legal: SE‐3771‐2011Editorial: MADAño de edición: 2011Nº Edición: 1ªLugar edición: Alcalá de Guadaíra (Sevilla)Nº páginas: ...
El absentismo en las aulas universitarias. El caso de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla

Sierra Martínez, Silvia (Universitat Politècnica de València, 2013-08-30)

[ES] Coordinadores: José Luis Jiménez Caballero y Álvaro Rodríguez Díaz.ISBN: 978-84-9915-091-8Depósito legal: GR-2383-2010Editorial: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)Año de publicación: 2010Nº Edición: 1ªLugar ...
Innovación en la Universidad, Prácticas, Políticas y Retóricas

Ruè Domingo, Joan (Universitat Politècnica de València, 2012-04-24)

[ES] Autores: Juan Bautista Martínez (coord.)ISBN: 978‐84‐9980‐383‐8Editorial: GraoNº Edición: 1ªAño de edición: 2012Lugar edición: BarcelonaNº páginas: 178Idioma: Español
La tutoría: factor de calidad en la enseñanza

Del Río Arcos, Paula (Universitat Politècnica de València, 2012-04-24)

[ES] Autores: Pérez Abellas, AdolfoISBN: 978‐84‐8408‐464‐8Depósito Legal: C‐4057‐2007Editorial: Tórculo EdiciónsAño de edición: 2007Nº Edición: 1ªLugar edición: Santiago de CompostelaNº páginas:299Idioma: Español
New Perspectives on Teaching and Working with Languages in the Digital Era

Seiz Ortiz, Rafael (Universitat Politècnica de València, 2016-09-30)
Planificación de la docencia en la universidad: Elaboración de las Guías Docentes de las materias. De Zabalza Beraza, M. A. y Zabalza Cerdeiriña, M.A. (2012)

Doval Ruíz, María Isabel (Universitat Politècnica de València, 2012-12-31)

[ES] Autores: Miguel Angel Zabalza Beraza y Mª Ainoha Zabalza CerdeiriñaISBN: 978‐84‐277‐1729‐9Editorial: Narcea EdicionesAño de edición: 2012Nº Edición: 2ªLugar edición: MadridNº páginas: 224Idioma: Español
Políticas educativas y buenas prácticas con TIC

Rodríguez Cagiao, Héctor M. (Universitat Politècnica de València, 2012-04-24)

[ES] Autores: De Pablos, J., Area, M., Valverde, J.,Correa, J. M. (coords.)ISBN: 978‐84‐9980‐002‐8Editorial: GraóAño de edición: 2010Lugar de edición: BarcelonaNº de páginas:285Idioma: español
Profesores y profesión docente. Entre el “ser” y el “estar”

Cid Sabucedo, Alfonso (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[ES] Autores: Miguel A. Zabalza Beraza, Ma Ainoha Zabalza CerdeiriñaISBN: 978-84-277-1809-8Depósito Legal: M-45.623-2011Editorial: NarceaAño de edición: 2012No Edición: 1aLugar edición: MadridNo páginas: 165Idioma: Español
Reseña del libro: Del multiculturalismo a los mundos distópicos. Temas actuales de la didáctica de la lengua y la literatura, De la Maya Retamar, G. y López Pérez, M.

Suárez Muñoz, Ángel (Universitat Politècnica de València, 2021-06-30)

[EN] Book review: Del multiculturalismo a los mundos distópicos. Temas actuales de la didáctica de la lengua y la literatura, De la Maya Retamar, G. y López Pérez, M.
Reseña del libro: La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones

Abarzúa, Leonel (Universitat Politècnica de València, 2021-12-30)

[EN] Book review:PALOU, J. Y FONS, M. (COORDS.). La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexionesBarcelona: Octaedro, 2021.
Reseña del libro: Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación

Pérez-Rodríguez, Amor (Universitat Politècnica de València, 2021-12-30)

[EN] Book review:LÓPEZ VALERO, A., ENCABO FERNÁNDEZ, E., JEREZ MARTÍNEZ, I. y HERNÁNDEZ DELGADO, L. (COORDS.). Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación Barcelona: Octaedro, 2021.