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Browsing by Subject "Ciencias de la Salud"

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Análisis del estado de ánimo del alumnado en diferentes grados de Ciencias de la Salud

San-Miguel, Teresa; Mauricio, María Dolores; González-Santos, Ángela; Ortiz-Comino, Lucía; Postigo-Martín, Paula; López-Garzón, María; Lozano-Lozano, Mario; Serna, Eva (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] The mood of students has an impact on the teaching-learning process by influencing motivation, memory and the ability to develop cognitive resources; therefore, mental health should be considered in the educational ...
Aplicación metodología cualitativa para el estudio del impacto de la pandemia COVID-19 en titulaciones de Ciencias de la Salud, Terapia Ocupacional y Fisioterapia

Moro, Paloma; Palacios-Ceña, Domingo; Lima Florencio, Lidiane; Perez Corrales, Jorge; Gueita Rodriguez, Javier; Martinez Piedrola, Rosa; Perez de Heredia, Marta; Jimenez Antona, Carmen (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The COVID-19 pandemic forced a sudden adaptation of higher education to a complex and changing reality, by incorporating new technologies for teaching. The Health Sciences degrees have adapted their curriculum to this ...
El debate académico como estrategia de aprendizaje activo para Grados de Ciencias de la Salud con TICs y con perspectiva ODS-Agenda 2030

Usach, Iris; Guillén, María Luisa; Juan-García, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Academic debate is a form of active learning that encourages students' critical thinking and develops their oral communication skills. The objective of this work was to analyze the use of debates in the learning ...
El debate académico como herramienta de aprendizaje y sinergia en enseñanzas superiores universitarias y no universitarias

Juan Garcia, Ana; Usach Pérez, Iris; Soriano Ortega, Esther; Guillén Domínguez, Maria Luisa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] Here it is presented the analysis of the use of debates in the learning process of students of the Degree of Pharmacy at the University of Valencia (UV) and higher-level vocational training in Health Sciences of the ...
Emprendimiento Social en Ciencias de la Salud: Creación del Aula ApS-Salud en la Facultad de Farmacia de la Universitat de València

Blesa, Jesús; Ferragud Domingo, Carmel; Pereda Cervera, Javier; Ferrándiz, Marisa; Garrigues, Teresa; Guillén, Marisa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] Service-Learning (SL) aligned to Sustainable Development Goals (SDG) is an educational tool that is used in the Faculty of Pharmacy of the University of Valencia in an interdisciplinary way. The Study Plans of the ...
Estudio interuniversitario en estudiantes de Ciencias de la Salud: uso de los dispositivos móviles con fines educativos

González-Santos, Ángela; Ortiz-Comino, Lucía; Postigo-Martín, Paula; López-Garzón, María; Serna, Eva; Mauricio, Maria; San Miguel, Teresa; Lozano-Lozano, Mario (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The use of smartphones, despite being mainly social, has begun to be implemented in the university environment as a tool for working in class and for communication between students regarding teaching material. However, ...
Formación docente en y para la universidad: dispositivos y prácticas en Ciencias de la Salud

Schwartzman, Gisela; Roni, Carolina; Eder, María (Universitat Politècnica de València, 2014-12-26)

[ES] Encarar la formación sistemática de docentes en ejercicio cuya ocupación central no es la enseñanza presenta desafíos. En este trabajo se describe un Programa de formación en docencia universitaria en ciencias de la ...
Objetos virtuales de aprendizaje para ciencias de la salud

de Castro Peraza, Maria; Delgado Rodriguez, Naira; Castro Molina, Francisco; Lorenzo Rocha, Nieves; Torres Jorge, Jesús; de Vega de Castro, Adrián; Alonso Quintana, Marcos; García Acosta, Jesús (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] From the beginning, the "Bologna Declaration" sought to achieve full university homologation given the heterogeneity of European educational systems. In this environment, where professional practices are combined with ...
¿Influye el uso del smartphone en las emociones? Un análisis en estudiantes de Ciencias de la Salud

López Garzón, María; Lozano Lozano, Mario; Postigo Martín, Paula; González Santos, Ángela; Serna, Eva; Mauricio, María Dolores; San Miguel, Teresa; Ortiz Comino, Lucía (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] The use of mobile devices to consult information has exponentially increased in recent years. This fact makes it easier for university students to have a large amount of information at their fingertips, favoring ...