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Browsing by Subject "Spanish as a second language"

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Aprender una lengua extranjera usando las redes sociales. Autoaprendizaje del español por parte de alumnos chinos. Estudio de caso y propuesta de aprendizaje

Zhang, Wenna (Universitat Politècnica de València, 2022-10-02)

[ES] Hoy en día, el dominio de una segunda lengua se ha convertido en una necesidad, y el autoaprendizaje de segundas lenguas es la opción elegida por cada vez más personas. Este estudio analiza el uso de las redes sociales ...
Dificultades de los estudiantes chinos en el aprendizaje de la lengua española. Propuesta de recursos de ALAO para superarlas

Huang, Siyao (Universitat Politècnica de València, 2022-09-22)

[ES] El interés por aprender español por parte de la comunidad lingüística china experimenta un aumento constante. Las grandes diferencias entre la lengua china y la española provocan una serie de dificultades en el ...
El uso de videoclips en la enseñanza de ELE

Yu, Kejie (Universitat Politècnica de València, 2022-09-26)

[ES] El uso de videoclips en el ámbito educativo muestra una gran potencialidad, puesto que este texto multimodal no solo contiene un rico contenido para el aprendizaje de lenguas extranjeras, sino que también motiva al ...
La adquisición de español como lengua extranjera en alumnos chinos de secundaria a través de ALAO

Liao, Honghui (Universitat Politècnica de València, 2022-09-22)

[ES] A medida que los tiempos cambian, la educación va diversificándose. El aula tradicional y el modo de enseñanza del profesor ya no pueden satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. En este trabajo, ...
La enseñanza del español lengua extranjera en modalidad no presencial: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes

Wang, Huan (Universitat Politècnica de València, 2021-01-20)

[ES] La enseñanza de español en modalidad no presencial para alumnado sinohablante es el tema de este TFM. A partir de las teorías sobre la enseñanza de lenguas extranjeras, de la situación actual de la enseñanza del español ...
La incorporación del lenguaje no verbal en los cursos de e/le para alumnos chinos. Una propuesta didáctica

Wang, Chao (Universitat Politècnica de València, 2016-03-11)

[EN] This study focuses on the teaching and learning of non verbal communication in an E/LE (Spanish as a Second Language) context and presents a teaching proposal aimed at Chinese adult students. The proposal highlights ...
La realidad aumentada como recurso educativo para el aprendizaje del español como lengua extranjera

Zhang, Zhe (Universitat Politècnica de València, 2022-09-27)

[ES] El presente trabajo final de máster investiga sobre las posibilidades de la Realidad Aumentada para el aprendizaje de lenguas. En primer lugar, definimos el concepto de Realidad Aumentada, en qué consiste, su evolución ...
Las mujeres escritoras en los cursos de literatura de ELE: análisis de los manuales de Edelsa y Edinumen

Molina Gil, Raúl (Universitat Politècnica de València, 2022-06-30)

[EN] Actually, the pedagogy and the teaching are looking for new inclusive and equality models. For this reason, it is fundamental to think how the women writers are represented into the second language textbook. In the ...
LOS PIROPOS EN EL AULA DE E/LE

Martín Aizpuru, Leyre; Pineda Morales, Lisset; Vázquez Hernández, Virginia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2011)

[EN] In this work we aimed to make four didactic proposals and materials that might be helpful in order to study the compliments in the Spanish as a Second Language (SSL) class. Flaterous ...