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Browsing by Subject "Trabajo en equipo"

Now showing items 1-20 of 94

Algunas indicaciones para elegir el gestor de tareas que necesita el equipo remoto

Marín García, Juan Antonio (2023-06-09)

Ene l video se muestran criterios para elegir un gestor de tareas y se reflexiona sobre el papel que estos gestores de tareas para facilitar el trabajo en equipo, especialmente cuando funcionan en modo remoto o virtual Se ...
Anàlisi del procés creatiu i d'identitat d'artistes bessons en l'art contemporani amb propostes d'art al quadrat (2002-2012)

Rey Jordà, Mònica del (Editorial Universitat Politècnica de València, 2013-11-19)

Esta tesis parte de la hipótesis inicial de que existe una serie de influencias en la creación artística realizada por gemelos y se intentará demostrar a lo largo de la misma en qué aspectos se reflejan y su importancia, ...
Análisis de la metodología Aprendizaje en Acción del Máster en Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politécnica de Valencia

Molina Pla, Maria (Universitat Politècnica de València, 2023-01-02)

[ES] El presente documento tiene como finalidad comparar los Aprendizajes en Acción llevados a cabo en los cursos lectivos comprendidos entre 2020-2021 y 2021-2022 facilitados por la Universitat Politècnica de València (en ...
Análisis de la percepción del alumnado ante la metodología de trabajar en grupos tutorizados

Serna, Eva; San Miguel, Teresa; Megias, Javier; Mauricio, María Dolores (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The main objective of this paper is to analyze the opinion and perspective that the students have in view of the methodology of working in tutored groups. This methodology adopted in the teaching-learning process is ...
Análisis inicial de enfoque alternativo para presentación de trabajos en equipo en formación online síncrona

Arbáizar Gómez, Juan Pedro; Reina Sánchez, Karen; Durán Heras, Alfonso (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-01-19)

[ES] Exponer trabajos en equipo es una práctica habitual en todos los niveles de enseñanza, y en la educación superior se usa con frecuencia para adquirir habilidades de comunicación oral y de trabajo en equipo, muy valoradas ...
Aprender métodos matemáticos con MATLAB

Gimenez Palomares, Fernando; Monsoriu Serra, Juan Antonio; Abraham, Sergio (Atena Editora, 2022)

[ES] En este trabajo presentamos una propuesta de innovación educativa para una asignatura de Cálculo Numérico basada en la utilización de la docencia inversa, el aprendizaje colaborativo, el trabajo en equipo, el uso de ...
Aprender métodos matemáticos programando con Matlab

Gimenez Palomares, Fernando; Monsoriu Serra, Juan Antonio; Abraham Ibrahim, Sergio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] In this paper we present an educational innovation in Numerical Calculus. The proposal is based on the use of reverse teaching, collaborative learning, teamwork, the use of computers in regular classes and solving ...
Aprendiendo liderazgo y trabajo en equipo mediante el juego fuera del aula

Miguel Molina, Mª del Rosario de; Catalá Pérez, Daniel; Santamarina Campos, Virginia; Carabal Montagud, María Angeles (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The aim of this group dynamic was that the students “learn by doing” through an outside classroom activity, proposed like a game. The activity was included in the topic “Leadership and groups management” and we planned ...
Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción

Oltra Mestre, Maria J.; García Palao, Cristina; Flor Peris, Marisa; Boronat Navarro, Montserrat (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

[EN] The design of a course requires the use of a reference model that integrates the different elements that form it, with the teacher function being that one of giving coherence to the course. The aim of this paper is ...
Aprendizaje experiencial de Teoría de Estructuras con K’NEX y SAP2000

Albero, Vicente; Forner-Escrig, Josep; Roig-Flores, Marta; Moliner, Emmanuela; Portolés, José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] This work describes an innovation carried out during the course 2021/22 in the computer sessions of the subject “Theory of Structures”, taught in Mechanical Engineering (third year subject) and Industrial Technologies ...
Challenge Based Learning: Cooperación multidisciplinar empresarial en el aula a través de Consulting Lab de la Universidad Europea de Madrid

Calvo Centeno, María Esperanza; Galván Vallina, Joaquin; Gutierrez Duarte, Mª Victoria; Rodríguez Gómez, Maria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The fundamental objective of the activity is to solve a real business challenge in which the student learns to work in a team through critical reasoning, innovation and creativity, as it happens in the business ...
Como uso yo planner en mis equipos remotos

Marín García, Juan Antonio (2023-04-25)

El video presenta paso a paso ejemplos de trucos que pueden resultar útiles para adaptar un gestor de tareas a las necesidades del equipo, a pesar de que determinadas funcionalidades no estén implantadas de serie en la ...
Competencias transversales basadas en prácticas ágiles

Letelier Torres, Patricio Orlando (Editorial de la Universitat Politècnica de València, 2015-05-13)

[ES] El enfoque ágil para la gestión de proyectos y de equipos de trabajo surgió en el ámbito de desarrollo de software a mediados de los años noventa y se consolidó como un nuevo movimiento con el establecimiento del ...
Competencias transversales y Lego Serious Play: la necesidad de un enfoque adecuado

Miguel Molina, Mª del Rosario de; Albors Garrigós, José; Cervelló Royo, Roberto Elías; Miguel Molina, María Blanca de; Segarra Oña, María del Val; Peiró Signes, Angel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] We train our university students from the point of view of competences as a useful tool for their future career, independently of the subject we teach. However, most adequate competences should be selected according ...
Conocimiento, trabajo en equipo y deslocalización geográfica. Aplicación práctica a la gestión del conocimiento y la innovación

Aznar Barrachina, Sorania (Universitat Politècnica de València, 2014-02-14)

[ES] Durante los últimos años, una serie de factores como son la globalización de la economía, el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, la importancia de los ...
Control system design for a high performance in a horizontal two-axis robot arm

Burcio Crespo, Álvaro; Molina Montalván, Ulises Guillermo (Universitat Politècnica de València, 2020-04-08)

[ES] En este trabajo de investigación, se realizaron tareas de I+D+i para empresas del sector industrial del automóvil. El equipo de trabajo implementó una simplificación de un robot SCARA de 4GDL de la compañía Denso, en ...
Coordinación entre asignaturas mediante un proyecto transversal

Giner Martínez, F.; Hermida Pérez, A.; Luelmo Jareño, J. M. de; Martínez Lance, M.; Moreno Ribelles, E.; Piris Ruano, F. J.; Ramón-Marqués, N. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-12-23)

[ES] Se describe una novedosa experiencia de coordinación de las asignaturas del primer semestre del primer curso del Grado en Diseño y Tecnologías Creativas de la Universitat Politècnica de València en la que los estudiantes ...
Cómo desarrollar la identidad profesional en la universidad: una propuesta desde la docencia en Gestión de Negocios

Barrenetxea Ayesta, Miren; Cardona Rodríguez, Antonio; Barandiaran Galdós, Marta; Mijangos del Campo, Juan José; Olaskoaga Larrauri, Jon (Universitat Politècnica de València, 2013-08-30)

[ES] Uno de los problemas con que nos encontramos quienes trabajamos en la docencia universitaria es el gran número de estudiantes que comienzan un grado sin saber muy bien cuál es el perfil de egreso del mismo y sin ...
Creación y desarrollo de equipos de alto rendimiento en la escala de mando productiva en empresas constructoras bolivianas

Montecinos Maldonado, Alejandra Ely (Universitat Politècnica de València, 2018-02-21)

[EN] Nowadays organizations all over the world try to be increasingly competitive, this includes Bolivian organizations, reason why many of these especially the big companies have included in their environment High Performance ...
Desarrollo de competencias transversales mediante tutoría virtual

Navarro Jover, José Manuel; Olmo Cazevieille, Françoise (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The aim of this study, in the context of the Polytechnic University of Valencia, is to develop and assess two generic competences: comprehension and assimilation, as well as teamwork and leadership, through virtual ...