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dc.contributor.author | Barrancos Gregori, Sandra | es_ES |
dc.date.accessioned | 2012-03-07T09:37:07Z | |
dc.date.available | 2012-03-07T09:37:07Z | |
dc.date.created | 2012-03-07 | |
dc.date.issued | 2012-03-07 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/14973 | |
dc.description | Lugar: Gandia Protagonistas: Tipo de evento: | es_ES |
dc.description.abstract | La Biblioteca del Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València, situada en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (edificio CRAI) del Campus, ha aumentado su uso por parte de personas universitarias de la Safor y ha registrado un incremento de la demanda de servicios no tradicionales, especialmente los llamados 2.0, frente a servicios clásicos como el préstamo de libros. Son datos del informe anual realizado por la Biblioteca sobre el año 2011, según el cual el año pasado se produjeron 188.629 entradas a la Biblioteca y se realizaron 40.408 préstamos, entre los que cabe destacar un aumento del préstamo de ordenadores portátiles. La mayor demanda de sevicios 2.0 se constata en el acceso a publicaciones en plataformas como Issuu (con más de 7.000 visitas); Slideshare (con 3.900 visitas), redes sociales como Facebook (con un tráfico de 6400 visitas en la fanpage de la Biblioteca) o Twitter, con contenidos difundidos a través de @bibcraigandia. | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento (by) | es_ES |
dc.subject | Campus de gandia | es_ES |
dc.title | La Biblioteca del Campus de Gandia de la UPV se consolida como centro para el conocimiento en la Safor | es_ES |
dc.type | Nota de prensa | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Gandia - Escola Politècnica Superior de Gandia | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Barrancos Gregori, S. (2012). La Biblioteca del Campus de Gandia de la UPV se consolida como centro para el conocimiento en la Safor. http://hdl.handle.net/10251/14973. | es_ES |