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I Congreso de Escuelas de Edificación y Arquitectura Técnica de España: Enviados recientemente

Mostrando ítems 36-40 de 51

El PFG como herramienta para la especialización en análisis integral y difusión del Patrimonio Arquitectónico

Collado Espejo, Pedro (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] The methodology developed in the ETS of Architecture and Building (ETSAE) of the Polytechnic University of Cartagena (UPCT), for the realization of Final Degree Projects (PFG) in the current Degree in Building ...
La influencia de la presencialidad del alumnado en los resultados de evaluación en la UCAM

González Ponce, Eloísa; Rosa Roca, Nuria; Galiana Agulló, Mercedes (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] Due to the state of alarm decreed in Spain and the confinement of the population by COVID-19, in the second semester of the 2019-2020 academic year, Spanish universities had to suspend face-to-face teaching and ...
Convergencia de Títulos de Grado conforme a la Orden ECI 3855/2015

Santiago Zaragoza, Juan; Segarra Cañamares, María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] Current legislation establishes the profession of Technical Architect as a regulated profession that requires an official Bachelor's Degree obtained in accordance with article 12.9 of Royal Decree 1393/2007, in ...
Innovación docente en el Trabajo Final de Grado de Arquitectura Técnica y Edificación. La oportunidad del Aprendizaje participativo sobre casos reales

da Casa Martín, Fernando; Baño Nieva, Antonio; Delgado García, Jorge (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] The experience resulting from a Teaching Innovation Project of the University of Alcalá is presented, implementing a new teaching methodology, experienced since 2011. This subject will be endowed with the concept ...
Implantación de la evaluación de Competencias Transversales en la titulación de Grado en Arquitectura Técnica de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universitat Politècnica de València

Collado López, María Luisa; Arrué Burillo, Paloma (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-03)

[EN] In 2014, the Polytechnic University of Valencia launched a project for the evaluation of transversal competences in students. Over the years it has been consolidated as a supplement to the academic record of people ...