GÓMEZ-MARTÍN, M. ESTHERGimenez-Carbo, EsterAndrés-Doménech, IgnacioPellicer, Eugenio2021-11-052021-11-052021-08-141467-6370https://riunet.upv.es/handle/10251/176328This article is (c) Emerald Group Publishing and permission has been granted for this version to appear here (please insert the web address here). Emerald does not grant permission for this article to be further copied/distributed or hosted elsewhere without the express permission from Emerald Group Publishing Limited.[EN] Purpose The purpose of this paper is to analyze the potential for implementing Sustainable Development Goals (SDGs) into the civil engineering bachelor degree in the School of Civil Engineering at Universitat Politecnica de Valencia (Spain). Design/methodology/approach All the 2019/2020 course syllabi were analyzed to diagnose at which extent each subject within the program curriculum contributes to achieving the different SDGs. Findings The results show a promising starting point as 75% of the courses address or have potential to address targets covering the 2030 Agenda. This paper also presents actions launched by the School of Civil Engineering to boost the SDGs into the civil engineering curriculum. Originality/value This paper presents a rigorous and systematic method that can be carried out in different bachelor degrees to find the subjects that have the potential to incorporate the SDGs into their program. This paper also presents actions launched by the Civil Engineering School to boost the SDGs into the civil engineering curriculum.Reconocimiento (by)Sustainable development goalsCivil engineering2030 AgendaSyllabusOutcomesProgram curriculumProfessional skillPROYECTOS DE INGENIERIAINGENIERIA HIDRAULICAINGENIERIA DE LA CONSTRUCCIONINGENIERIA E INFRAESTRUCTURA DE LOS TRANSPORTESArtículo10.1108/IJSHE-02-2021-0065Abierto05.- Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos03.- Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades02.- Poner fin al hambre, conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible06.- Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos07.- Asegurar el acceso a energías asequibles, fiables, sostenibles y modernas para todos08.- Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos09.- Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación17.- Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible01.- Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundo10.- Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos11.- Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles16.- Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles15.- Proteger, restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica14.- Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible13.- Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos12.- Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles