Osete Cortina, Laura2023-11-102023-11-102023-11-10https://riunet.upv.es/handle/10251/199488[ES]En la evaluación formativa en entornos virtuales, la comunicación y retroalimentación son esenciales. La implementación efectiva facilita interacciones significativas entre estudiantes y docentes, propiciando comunidades de aprendizaje. La validez de la evaluación online requiere enfoques multidimensionales y actividades auténticas para garantizar equidad. La transparencia en los criterios de evaluación, compartidos en entornos virtuales, promueve claridad y flexibilidad. La autenticidad se asegura mediante tareas auténticas y herramientas verificadoras de plagio, con entrevistas o videoconferencias para validar la autoría en evaluaciones específicas.Reconocimiento (by)Evaluación formativaFeed-back formativoe-EvaluaciónPINTURAObjeto de aprendizajeAbierto