Capa Santos, Holger2018-01-152018-01-152014-03-039788490481776https://riunet.upv.es/handle/10251/94642Abstract de la ponencia[ES] Esta presentación trata del proceso para mejorar y asegurar la calidad de la educación superior en el Ecuador. Primero, se dará una breve explicación del CEAACES y su rol en la evaluación, acreditación, mejoramiento y aseguramiento de la calidad de la educación superior en Ecuador. Como ejemplo, se explicarán los criterios, subcriterios e indicadores básicos del modelo de evaluación para las universidades categoría ‘E’, proceso que culminó con el cierre de 14 universidades, así como los resultados de la evaluación de extensiones. Finalmente, se mencionarán los próximos pasos para el CEAACES, en lo que concierne a la evaluación de programas y carreras, así como la importancia de contar con una fuerte colaboración a nivel internacional.1Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)IndicadoresEducación SuperiorAmérica LatinaSistema de informaciónCapítulo de libroAbierto