Baró Zarzo, José LuisGonzález González, David2025-10-202025-10-202025-07-222025-10-20https://riunet.upv.es/handle/10251/226678[ES] A través del estudio de los videoclips «Hermosa casualidad», «Segundo intento» y «4TO 23», y de escenarios como la Casa de Blas de Alberto Campo Baeza, el Museo de Automoción Eduardo Barreiros de Mansilla+Tuñón Arquitectos (M+T) y La Muralla Roja de Ricardo Bofill se pretende concluir si la arquitectura en este tipo de productos audiovisuales constituye un simple decorado o si, por el contrario, contribuye a crear atmósferas, reforzar emociones y aportar una narrativa visual. La investigación combina análisis musical, visual y arquitectónico, apoyándose en fuentes bibliográficas especializadas, videoclips y documentales.[EN] Through the study of the video clips «Hermosa casualidad», «Segundo intento» y «4TO 23», and scenarios such as the Casa de Blas by Alberto Campo Baeza, the Museo de Automoción Eduardo Barreiros by Mansilla+Tuñón Arquitectos (M+T) and La Muralla Roja by Ricardo Bofill, the aim is to conclude whether the architecture in this type of audiovisual product is a simple decoration or whether, on the contrary, it contributes to creating atmospheres, reinforcing emotions and providing a visual narrative. The research combines musical, visual and architectural analysis, relying on specialized bibliographic sources, video clips and documentaries.123Reserva de todos los derechosAitana (cantante)Arquitectura y músicaVideoclipsEscenografía musicalNarrativaCasa de Blas (Alberto Campo Baeza : arquitecto)Museo de Automoción Eduardo Barreiros (M+T : arquitectos)La Muralla Roja (Ricardo Bofill : arquitecto)Grado en Fundamentos de la Arquitectura-Grau en Fonaments de l'ArquitecturaDe la arquitectura como fondo a la arquitectura como mensaje. Análisis de los videoclips de AitanaFrom architecture as a background to architecture as a message. Analysis of Aitana's videoclipsDe l'arquitectura com a fons a l'arquitectura com a missatge. Anàlisi dels videoclips d'AitanaProyecto/Trabajo fin de carrera/gradoCerrado