Estrategias y herramientas para fomentar la participación y el feedback rápido en clase: Smartphones como Clickers

Ruiz, Juan Carlosde-Andrés-Martínez, DavidAntonino Daviu, EvaBallester Server, José VicenteGisbert, CarminaPalomares Chust, AlbertoPeña Cerdán, AntonioVillavieja Llorente, Carlos2020-06-012020-06-012014-07-169788490482711https://riunet.upv.es/handle/10251/144719Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)GENETICATEORIA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONESLENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOSARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE COMPUTADORESHISTORIA DEL ARTEPROYECTOS ARQUITECTONICOSEstrategias y herramientas para fomentar la participación y el feedback rápido en clase: Smartphones como ClickersComunicación en congresoAbierto