Montoya Montes, IsabelSánchez García, María JoséAlonso Bilbao, IgnacioMangas, José2025-06-202025-06-202024-09-239788413962122https://riunet.upv.es/handle/10251/222140[ES] Este artículo describe una experiencia didáctica desarrollada con el alumnado de 2º curso del grado en Ciencias del Mar en la asignatura Medios Sedimentarios Marinos, en la que se aborda el análisis de los sedimentos detríticos de tres playas al norte del municipio de Telde (Gran Canaria), cubriendo  varias etapas del método científico, desde el trabajo de campo con la observación, planteamiento de hipótesis y adquisición de datos y muestreos, hasta el análisis en laboratorio, interpretación de resultados y elaboración de un poster en formato de congreso para su publicación. La propuesta pretende familiarizar al alumnado con el análisis de los sedimentos y su relación con los agentes dinámicos que controlan su distribución. La importancia de la experiencia radica en que por primera vez en la titulación que están cursando, el alumnado se enfrenta a un reto científico en el campo de la geología costera que consiguen resolver con éxito6Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)SedimentologíaMorfodinámica de playasCiencias del MarMarine SciencesBeach morphodynamicsSedimentologyTelde (Gran Canaria, España)Comunicación en congreso10.4995/GEOLIT24.2024.18878Abierto