Buscar en RiuNet

Listar

Mostrando ítems 1-2 de 2

Valoración y reflexiones sobre el acceso voluntario a recursos de aprendizaje integradores y de autoevaluación en Biología de 1er curso de Medicina

Montoliu Félix, Carmina; Megías Vericat, Javier; Calabuig Fariñas, Silvia; Morales Tatay, José; Serna García, Eva; Mauricio Aviñó, María; Guerra-Ojeda, Sol; Navarro-Lucas, Rafael; Monleón Salvado, Daniel; San-Miguel Díez, Teresa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2024-12-20)

[ES] El estudiantado del grado en Medicina tiene unos niveles de autoexigencia muy elevados. Sin embargo, su autonomía y autorregulación no están muy alineadas cuando acceden al grado, como se deduce de diferentes estudios ...
¿Estudias con un CAFÉ? Herramienta de ludificación para la motivación del aprendizaje continuo

González Marrachelli, Vannina; Alberola Aguilar, Antonio; Morales Tatay, Jose; Pardo Tendero, Maria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2024-12-12)

[ES] El abandono de los estudios de Grado universitarios sucede mayoritariamente después del primer curso y está relacionado con el rendimiento académico. El objetivo de este estudio era incorporar Blooket “CAFÉ” en el ...

Mostrando ítems 1-2 de 2