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Aplicación metodología cualitativa para el estudio del impacto de la pandemia COVID-19 en titulaciones de Ciencias de la Salud, Terapia Ocupacional y Fisioterapia

Moro, Paloma; Palacios-Ceña, Domingo; Lima Florencio, Lidiane; Perez Corrales, Jorge; Gueita Rodriguez, Javier; Martinez Piedrola, Rosa; Perez de Heredia, Marta; Jimenez Antona, Carmen (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The COVID-19 pandemic forced a sudden adaptation of higher education to a complex and changing reality, by incorporating new technologies for teaching. The Health Sciences degrees have adapted their curriculum to this ...
Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Fundamentos de Fisioterapia

Collado Vázquez, Susana; de la LLave Rincón, Ana; Palacios Ceña, Domingo; Miangolarra Page, Juan (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] In Fundamentos de Fisioterapia, Degree in Physiotherapy at the University Kin Juan Carlos (Alcorcón, Madrid) active teaching-learning were used in order to enable students to acquire specific and transferable skills, ...

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