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Aplicación de herramientas tecnológicas en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje: Uso de Smartphones en el aula

Peña Cerdán, Antonio; Palomares Chust, Alberto; Andrés Martínez, David de; Antonino Daviu, Eva; Esteban Andrés, Francisco Javier; Ballester Server, José Vicente; Ruiz García, Juan Carlos; Villavieja Llorente, Carlos (Common Ground Publishing España S.L., 2013)

[ES] El Equipo de Innovación y Calidad Educativa (EICE) “Tools and Strategies for Competences Assessment” (TASCA) de la Universitat Politècnica de València (UPV) tiene como objetivo básico investigar en metodologías que ...
Estudio socio-administrativo y propuesta de mejora de la atención al ciudadano: OCAPA “La Ribera- Alta”, Alzira

Alapont Giménez, Vicenta Oreto (Universitat Politècnica de València, 2013-01-07)

[ES] Este Prácticum tiene como objeto analizar el Servicio de Atención al ciudadano en el Servicio Veterinario Oficial de la OCAPA (Ribera Alta) de Alzira. El estudio se justifica desde el mandato de eficiencia que tiene ...
The Teaching-Learning Process in the Classroom Using Smartphones: Challenges and Opportunities

Palomares Chust, Alberto; Andrés Martínez, David de; Peña Cerdán, Antonio; Ruiz García, Juan Carlos; Ballester Server, José Vicente; Antonino Daviu, Eva; Villavieja Llorente, Carlos; Esteban Andrés, Francisco Javier (Common Ground Publishing, 2013)

[EN] The TASCA (Tools and Strategies for Competencies Assessment) group of the Universitat Politècnica de València (UPV) is working towards integrating currently existing technological resources into the teaching-learning ...

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