Orts-Muñoz, Abilio; Llinares Ciscar, Salvador; Boigues Planes, Francisco José(Universitat Autònoma de Barcelona, 2018)
[ES] El objetivo de esta investigación es caracterizar trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en estudiantes de Bachillerato en un experimento de enseñanza. Se considera un modelo de progresión del ...
Boigues Planes, Francisco José; Estruch, V. D.; Vidal Meló, Anna; LLINARES CISCAR, SALVADOR(Hipatia Press, 2017-02-24)
[EN] This study examines engineering and science students' beliefs and attitudes toward mathematics through of the theory of fuzzy. Fuzzy logic provides a way to assess student attitudes towards mathematics which allows ...