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25 años de investigación en educación de la ética en contabilidad: ¿Qué hemos aprendido?

Dwekat, Zeena; Seguí-Mas, Elies; Tormo-Carbó, Guillermina (Consejo General de Economistas, 2019)

[ES] Tras 25 años del nacimiento como disciplina de la educación de la ética en la contabilidad, este estudio tiene como objetivo mapear el conocimiento existente en el campo mediante la realización de una revisión sistemática ...
Estudi de les percepcions dels estudiants de la FADE sobre l’ètica comptable: una anàlisi basada en vinyetes

Puchades Martínez, Carles (Universitat Politècnica de València, 2017-10-20)

[CA] Els nombrosos escàndols financers reconeguts mundialment com Enron, Worldcom, Parmalat, entre altres, posaren en evidència la falta d’ètica empresarial i la necessitat d’instaurar una sèrie de normes i principis ...
¿Cómo perciben la ética contable los estudiantes de ADE?: valoraciones generales e impacto de las asignaturas de ética cursadas, el género y la edad

Tormo-Carbó, Guillermina; Seguí-Mas, Elies; Oltra Comorera, Víctor (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-07-16)

[ES] El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar, examinar la percepción general que los estudiantes de ADE tienen de la ética empresarial y, específicamente, sus puntos de vista sobre la importancia y objetivos ...

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