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Listar por palabra clave "Competencia digital"

Mostrando ítems 1-13 de 13

Alfabetización y competencia digital en Educación Superior: una revisión sistemática

Reis, C.; Pessoa, T.; Gallego-Arrufat, M. J. (Universitat Politècnica de València, 2019-06-29)

[EN] This article is a systematic review of literature in Spanish and Portuguese, from the period 2006-2018, focused on Higher Education. The aim is to understand the way in which the concepts of “digital literacy” and ...
Competencia digital en los planes de estudios de universidades públicas españolas

Peirats Chacón, J.; Marín Suelves, D.; Granados Saiz, J.; Morote Blanco, D. (2018-06-29)

[EN] The massive incorporation of the technological resources in the classrooms of the infantile and primary centers has been a reality evident for some years, thanks to state plans like School 2.0 or autonomous ones ...
Diseño de relatos gamificados con realidad aumentada en la formación inicial docente

Del Moral Pérez, M. Esther; López-Bouzas, Nerea; Castañeda Fernández, Jonathan (Universitat Politècnica de València, 2022-12-31)

[EN] This study is the result of a funded research project focusing on Gamified Stories with Augmented Reality for enhancing the competencies of students doing undergraduate and master’s degrees in education. It used ...
El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías

Esteve Mon, Francesc M.; Gisbert Cervera, Mercè (Universitat Politècnica de València, 2011-12-25)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior ha propiciado un nuevo marco, centrado en el estudiante y en su aprendizaje lo largo de la vida, que ofrece nuevas oportunidades formativas. Para ello, resulta necesario que ...
El PCI como recurso didáctico para el desarrollo de las nuevas alfabetizaciones: una experiencia en los Grados de Maestro

Asiaín Ansorena, Alfredo; López-Flamarique, María Teresa (Universitat Politècnica de València, 2018-06-28)

[EN] Intangible Cultural Heritage can contribute to the development of students’ and pupils’ critical thinking, digital and informational competences and multimodal literacy, as shown by a teaching experience carried out ...
Formación del profesorado para la docencia síncrona de las Ciencias Experimentales a través de plataformas de comunicación digital: el proyecto eNCLaUsTRa2

Larriva Hormigos, María; Martínez González, José; Puyuelo García, María; Guallar Otazúa, Franciso; Enríquez Palma, Pedro (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The eNCLaUsTrA2 project that we present in this communication arises from the reflections made during the preparation and development of the laboratory practicals for the course Complementary Disciplinary Training ...
Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales

Carrera Farrán, Francesc Xavier; Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís (Universitat Politècnica de València, 2012-08-02)

[ES] La competencia digital forma parte de las competencias docentes que caracterizan el perfil profesional del profesor de educación superior. En ella se contemplan componentes de alfabetización y capacitación digital ...
Impulso de la competencia instrumental en el Grado de Gestión y Administración Pública

Calafat Marzal, Consuelo; Vega Carrero, Virginia; Marin-Sanchez, Maria del Mar; Ribal, Javier (EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València, 2022-07-22)

[ES] La mejora de la empleabilidad de los egresados se potencia con el desarrollo de competencias transversales, como la instrumental específica. En el Grado de Gestión y Administración pública se detectó menor utilización ...
Interactividad 2.0

Hernandez Franco, Carlos Alberto (Universitat Politècnica de València, 2012-09-28)

Los nuevos canales de comunincación así como las tecnologías educativas disponibles en el aula, hacen que esta pueda ser extendida mucho más allá del lugar físico y el horario de clase. Se establece una relación permanente ...
Metodologías innovadoras y Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en la materia Didáctica de la Educación Física en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la FPCEE Blanquerna – Universidad Ramon Llull

Campos-Rius, Josep; Sebastiani Obrador, Enric M. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] It presents a teaching experience of innovation and the use of Learning and Knowledge Technologies (LKT) within the framework of the subject matter of Physical Education of the university degree in Sciences of ...
Propuesta de innovación metodológica basada en proyectos para los estudiantes sinohablantes de Español Aplicado en China

Zhang, Xiaoxuan (Universitat Politècnica de València, 2021-10-27)

[ES] Este TFM se enmarca en la innovación docente. Pretende impulsar el uso de las tecnologías digitales en el ámbito educativo universitario mediante el aprendizaje basado en proyectos en el que el alumnado está en el ...
Propuesta de mejora del aprendizaje de la variación de velocidades a través de un rodete hidráulico con el uso de MATLAB

Vicens Moltó, José Luis; Zamora Parra, Blas (Universitat Politècnica de València, 2023-01-31)

[EN] The operation of hydraulic turbomachines is based on the modification of the mechanical energy of fluid which is passing through the machine. In fact, changes of fluid velocity components produce a relevant variation ...
Tecnologías en la Universidad: logros y fracasos

Bartolome, A.; Gallego-Arrufat, M.J. (Universitat Politècnica de València, 2019-06-29)

[EN] Introduction of the monographic.