Gallart Palau, Cèsar; Ferrando Palomares, Irene; García-Raffi, L. M.(Universitat Politècnica de València, 2017-08-01)
[EN] n this paper we present a comparative analysis of the resolution process of three modeling tasks per-formed by secondary education students (13-14 years), designed from three di erent points of view: ...
Calabuig, J. M.; Ferrando Palomares, Irene; Gallart-Palau, Cesar; García-Raffi, L. M.; Sierra Galdón, Lorena; Hurtado Soler, Desamparados(Graó, 2015-07)
[ES] El objetivo de este trabajo es mostrar cómo la modelización se puede integrar a
todos los niveles del sistema educativo, desde primaria hasta la educación superior.
A partir de las experiencias descritas, se puede ...