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Listar por palabra clave "Competencia transversal"

Mostrando ítems 1-20 de 26

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Aprender de los errores. Una manera de adquirir responsabilidad ética, medioambiental y profesional

Giménez Carbó, Ester; Noguera Puchol, Guillermo; Pelufo Carbonell, María José; Coll Carrillo, Hugo; Serna Ros, Pedro (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] This communication presents the way which has been introduced in transversal competition "Ethical, environmental and professional liability" in the subject "Constructions materials and their applications to ...
Cambios metodológicos para la adquisición y evaluación de la competencia transversal “Conocimiento de los problemas contemporáneos”

Bes Piá, Mª Amparo; Mendoza Roca, José Antonio; Iborra Clar, Alicia; Ferrer Polonio, Eva; Zuriaga Agustí, Elena (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] This article refers to the changes introduced in the methodology of a master’s subject for the acquisition and evaluation of the transversal competence "Knowledge of contemporary problems" (CT-10 of the UPV). The need ...
Competencia transversal “Aprendizaje Permanente”: experiencia en la asignatura Transductores e Instrumentación Acústica

Alba Fernández, Jesús; Rey Tormos, Romina María del (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] Lifelong learning is one of the transversal competences that the Polytechnic University of València aims to prove. The “Acoustic Transducers and Instrumentation” subject of Engineering Degree in Telecommunications Systems, ...
Coordinación de competencias transversales en asignaturas de ámbito nuclear en el Grado de Ingeniero de la Energía

Gallardo Bermell, Sergio; Carlos Alberola, Sofía; Martorell Alsina, Sebastián Salvador; Ródenas Diago, José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] After the implantation of the new Bachelor and Master Degrees and in order to group different skills profiles, the Universitat Politècnica de València (UPV) defined a list of generic competences. This list consists ...
Desarrollo de competencias transversales mediante tutoría virtual

Navarro Jover, José Manuel; Olmo Cazevieille, Françoise (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The aim of this study, in the context of the Polytechnic University of Valencia, is to develop and assess two generic competences: comprehension and assimilation, as well as teamwork and leadership, through virtual ...
Desarrollo de la competencia transversal de “Análisis y Resolución de Problemas” en la asignatura Centrales Nucleares Avanzadas

Gallardo Bermell, Sergio; Carlos Alberola, Sofía (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The course "Advanced Nuclear Power Plants" is taught in the 4th year of the Grade of Energy Engineering, in the Universitat Politècnica de València. This is the first year this course have been taught and has a ...
Desarrollo de la competencia transversal “Aplicación Pensamiento Práctico” en la asignatura Riesgos en Instalaciones Industriales y Agroalimentarias

Gallardo Bermell, Sergio; Carlos Alberola, Sofía; Martorell Alsina, Sebastián Salvador; Villanueva López, José Felipe; Sánchez Galdón, Ana Isabel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The course “Industrial facilities and food processing industries” belongs to the Master's Degree in Occupational Risk Prevention of the Universitat Politècncia de València. The course is focused on safety regulations ...
Desarrollo de una metodología para la formación y evaluación “continua” en pensamiento crítico

Vidal Puig, Santiago; Barceló Cerdá, Susana; Calduch Llosa, Ángeles; Debón Aucejo, Ana María; Calduch Losa, Maria de los Angeles; Villa Juliá, Mª Fulgencia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] In this study, we shall describe a teaching experience carried out by a group of lecturers in the Statistics Department. These lecturers are involved in the training and assessment of “critical thinking” skills as ...
Diseño e implementación de una metodología autoformativa para la mejora de la “Comunicación Oral Efectiva” en el ámbito universitario

Matarredona Desantes, Nuria; Oltra Badenes, Raúl Francisco; Pérez Esteve, Edgar; Silvestre Cerdà, Joan Albert; Bas, María; Lerma García, María Jesús (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] The student outcome "Effective Communication" is one of the most studied competence in subjects of different degrees. An inefficient communication can lead to misinterpretations and wrong conclusions. Therefore, it ...
Diseño y Evaluación de una Actividad para Desarrollar el Trabajo en Equipo en Primero de Turismo de la EPSG

Palomares Chust, Alberto; Ábalos Galcerá, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[ES] En este trabajo presentamos el diseño, desarrollo y evaluación de una actividad para trabajar la competencia “Trabajo en Equipo y Liderazgo” (CT6). Esta actividad se desarrolló en el marco de una Sesión Tutorial del ...
Diseño y proyecto como competencia transversal en la asignatura de Tecnología Hidráulica del master de Ingeniería Agronómica

Arviza Valverde, Jaime; Palau Estevan, Carmen Virginia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] This paper presents a learning experience carried out in the subject of Hydraulics Technology in Master's Degree in Agricultural Engineering in the Universitat Politècnica de València to acquire and assess the ...
Estrategia para evaluar la competencia transversal “Aprendizaje Permanente” en la asignatura Transductores e Instrumentación Acústica

Alba Fernández, Jesús; Rey Tormos, Romina María del (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] Use the learning in a strategically, autonomously and flexibly way, throughout life, according to the pursued objective is one of the transversal competences that is control item of the subject entitled "Transducers ...
Evaluación de la competencia transversal CT09 Pensamiento crítico a través de series de ficción en la asignatura de Gestión empresarial de la edificación en el Máster de Edificación de la Universitat Politècnica de València

Ramón Fernández, Francisca; Cabedo Mallol, Vicente; Casar Furió, María Emilia; Giménez Chornet, Vicent; Lull Noguera, Cristina; Oltra Gutiérrez, Juan Vicente (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] This paper analyzes the use of fiction series for the evaluation of transversal competence CT 09 Critical thinking, after the granting of a project of innovation teaching (PIME) by the Universitat Politècnica de ...
Evaluación de la competencia transversal “Responsabilidad ética, medioambiental y profesional” a través de una e-rúbrica en el laboratorio

Bañuls Polo, María; López Gresa, María Pilar; Cebolla Cornejo, Jaime; Díez Niclós, Mª José Teresa de Jesús; Esteras Gómez, Cristina; Ferriol Molina, María; González Martínez, Miguel Ángel; Leiva Brondo, Miguel; Llorens Molina, Juan Antonio; Merle Farinós, Hugo Basilio; Peiró Barber, Rosa María; Pérez de Castro, Ana María; Picó Sirvent, María Belén; Lisón Párraga, María Purificación (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-06-10)

[ES] El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Enseñanza Superior ha puesto de relieve la importancia del dominio de competencias transversales (CTs) durante la formación universitaria. Dichas competencias ...
Evaluar la competencia “Innovación, Creatividad y Emprendimiento” en asignaturas del área de la Mecánica de los Fluidos. Caso de estudio en Grado y Máster

López Jiménez, Petra Amparo; Pérez-Sánchez, Modesto (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The UPV generic student outcomes "Innovation, creativity and entrepreneurship" belongs to the strategic plan of the UPV to reach all transversal competences, being in itself a competence to be used as a learning ...
Experiencias y conclusiones en el desarrollo y validación de instrumentos de evaluación enfocados a la adquisición de la competencia transversal ‘CT13 Instrumental Específica’ en asignaturas de Ingeniería Mecánica

Pedrosa Sanchez, Ana Maria; Besa Gonzálvez, Antonio José; Rupérez Moreno, María José; Sánchez Orgaz, Eva María; Giner Navarro, Juan; Martinez Sanchis, Sandra; Vila Tortosa, María Paloma; Rovira Cardete, Andrés; Ródenas García, Juan José; Nadal Soriano, Enrique; Martínez Casas, José; Pruna, Alina Iuliana; Sonseca Olalla, Agueda; Lozano Mínguez, Estívaliz; Sahuquillo Navarro, Oscar; Benavente Martínez, Rut; Andrés Ruiz, Víctor Tomás (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] This paper presents the results of the experience carried out in the lab-sessions of several subjects of Mechanical Engineering. The aim of this work is to find a common methodology focused on the acquisition and ...
Implementación de estrategias e instrumentos para la evaluación formativa de la competencia transversal CT-08 Comunicación Efectiva (dimensión comunicación oral): Evaluación compartida y Feed-back a través de las TICs

Martínez Poquet, César (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] The formative evaluation of the transversal competence Effective Communication in its oral dimension has been introduced in the present teaching innovation, involving the student in the evaluation process (shared ...
Innovación docente en la asignatura Gestión Integral para reforzar la competencia transversal Instrumental Específica

Boza García, Andrés; Oltra Badenes, Raúl Francisco; Cuenca González, María Llanos (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The teaching innovation presented in this paper has as main objective that students are able to make use of the most appropriate software solutions for a given business context, knowing their uses and possibilities ...
La dimensión del patrimonio cultural a través de Flipped Classroom

Santamarina Campos, Virginia; Carabal Montagud, María Angeles; Barros García, José Manuel; Colomina Subiela, Antoni (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The implementation of flipped classroom in the subject Dimensions of the Cultural Heritage and its intervention, has allowed to transfer certain avoidable processes (theory and evaluation), outside the classes, ...
La integración de Competencias Transversales en la Educación Superior en Ingenierías mediante herramientas de e-learning. El caso de la ETSII en la UPV

Villanueva López, José Felipe; Alemany Díaz, María Del Mar; Vallés Lluch, Ana; García-Serra García, Jorge; Alarcón Valero, Faustino; Andrés, J.; Aragonés-Beltrán, Pablo; Espinós Capilla, Ana; Esteso, Ana; Fuertes-Miquel, Vicente S.; Fuster Estruch, María Vicenta; Gimenez Palomares, Fernando; Lapuebla-Ferri, Andrés; Museros Romero, Pedro; Vilariño, Guillermo (Servicio de Publicaciones Universidad Zaragoza, 2021-10-22)

[EN] One of the objectives of Higher Education, increasingly demanded by the labor market, is to guarantee the development of professional, social and ethical skills of students. Making the learning of these type of ...