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Listar por palabra clave "Competencias digitales"

Mostrando ítems 1-11 de 11

Análisis del nivel de competencias digitales en los profesores de la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la Universitat Politècnica de València

Choque Valdez, Samy Shirley (Universitat Politècnica de València, 2024-09-02)

[ES] Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal analizar el nivel de competencias digitales en los profesores de la Facultad de Administración y Dirección de empresas (FADE) de la Universitat Politècnica ...
Apps para la innovación docente en Criminología

Arenas García, Lorea; Cerezo Domínguez, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The appearance of mobile internet devices or smartphones has revolutionized the way we interact with our environment. Thanks to the new abilities of these software applications or Apps, it is now possible to perform ...
Competencias digitales, sí o sí

Bosch González, Montserrat; Echebarría Domínguez, Blas (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] Even if we may consider that young university students are digital natives, it is not clear that they posses the skills corresponding to the level demanded as professionals with a university degree. To assess the ...
Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua china mediante videoblogs: una propuesta para hispanohablantes

Lyu, Changkun (Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[ES] En este trabajo fin de máster (TFM) se desarrolla una propuesta basada en el uso de vídeos blogs o vlogs para la enseñanza-aprendizaje de la lengua china. El objetivo es presentar los vlogs como herramienta digital ...
Inventario de talento informático en GADE y GGAP

Baviera, M. Amparo; Babiloni, Eugenia; Debón, Ana; Marín, M. del Mar; Puertas, Rosa; Ribal, Javier; Skorczynska, Hanna Teresa; Vallada, Eva (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-07)

[ES] La Universidad debe proporcionar a los egresados las habilidades necesarias para su adecuada introducción en el mercado laboral. Se trata de aportar no solo conocimientos técnicos sino también implantar en el proceso ...
La motivación de las tareas digitales mediante “pseudo-ApS” en Biología Celular del grado de Medicina

San-Miguel, Teresa; Megias, Javier; Serna, Eva; Calabuig, Silvia; Morales, José Manuel; Montoliu, Carmina; Monleón, David (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-03-15)

[ES] Los grupos tutorizados de la asignatura “Biología” de 1º de Medicina (Universitat de València) son un entorno estupendo en el que desarrollas actividades que aúnen el carácter formativo conceptual con el desarrollo ...
La profesión de la gestión cultural en España: análisis interdisciplinario sobre su evolución, formación y adaptación en la era digital postpandemia

Rodriguez Trigo, Sandra (Universitat Politècnica de València, 2024-07-08)

[ES] Esta tesis se centra en un análisis interdisciplinario de la gestión cultural en España, abordando su evolución histórica, el proceso de profesionalización y su adaptación a la era digital postpandemia. La investigación ...
Optimización de las actuaciones formativas en competencias digitales de los profesionales de Enfermería

Navarro Martínez, Olga (Universitat Politècnica de València, 2022-07-18)

[ES] En las últimas décadas, el uso de la tecnología en el entorno sanitario ha aumentado vertiginosamente, con miles de recursos, herramientas y aplicaciones. Internet ofrece a las enfermeras y también, a médicos y otros ...
Perfil de competencias digitales en alumnos universitarios e influencia por el confinamiento COVID-19

Ingelmo Palomares, Marta; Sanz Lara, José; Bedate Centeno, Ana; Pinillos-Franco, Sara (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The incorporation of Information and Communications Technologies in society has generated a new context in higher education and in relation to training in digital skills to respond to professional and social demand. ...
Vídeos cortos realizados por los alumnos como recurso docente. Diferentes enfoques

Azuara Guillén, Guillermo; Fernández Iglesias, Diego; López Torres, Ana María; Salinas Baldellou, Ana María; Aguilar Martín, María Carmen; Salazar Riaño, José Luis; Fernández-Navajas, Julián; Cacheda Seijo, Fidel; Nóvoa de Manuel, Francisco Javier; Carneiro Díaz, Victor Manuel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-01-10)

[ES] Este trabajo presenta el desarrollo y análisis de los resultados de un proyecto de innovación docente basado en la creación por parte de los alumnos de vídeos cortos, de 3 o 4 minutos de duración, donde deben exponer ...
Vocabulario transversal básico para la formación en competencias informáticas e informacionales Español - Catalán - Inglés

Cuenca Piera, María Victoria (Universitat Politècnica de València, 2015-03-26)

[EN] Cross-linguistic basic vocabulary for students entering university. Obtained by automatic and manual extraction from a textual corpus representative of the field and of the communicative situations of potential ...