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Competencias de los egresados del Espacio Europeo de Educación Superior: relatos de vida de los nuevos estudiantes universitarios frente a los antiguos licenciados

Cano García, E.; Fernández Ferrer, M. (Universitat Politècnica de València, 2016-12-30)

[EN] The paper presented here is part of the research project “The education assessment impact on the competence development in the university. Perspectives from the new graduates groups” (reference EDU2012-32766), which, ...
La acción transformadora de los trabajos de investigación para la consecución de los Objetivos del Desarrollo Sostenible: Estudio de las letras de las canciones de reguetón en el marco de la igualdad de género en una actividad extraescolar

Menoyo Díaz, María del Pilar (Universitat Politècnica de València, 2020-04-18)

[ES] Una educación de calidad que fomente sensibilice y capacite para que sea posible el cumplimiento de los ODS requiereuna pedagogía transformadora, orientada a la acción, promoviendo tanto el aprendizaje autónomo como ...
Los Trabajos Fin de Grado: una herramienta para el desarrollo de competencias transversales en la Educación Superior

Zamora Polo, Francisco; Sánchez Martín, Jesús (Universitat Politècnica de València, 2015-12-30)

[ES] Este artículo profundiza en la singularidad de los Trabajos Fin de Grado (TFG) como espacio formativo para desarrollar competencias de tipo transversal en la educación universitaria. A partir de tres casos (dos proyectos ...

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