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Listar por palabra clave "Creativity"

Mostrando ítems 1-20 de 150

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A 3D shape generative method for aesthetic product design

Alcaide-Marzal, Jorge; Diego-Mas, Jose Antonio; Acosta-Zazueta, Gonzalo (Elsevier, 2020-01)

[EN] This work describes a generative method for the exploration of product shapes in the conceptual design stage. The method is based on three concepts: the notion of grammars to capture product appearance, the implementation ...
Adaptar la arquitectura del aprendizaje a las necesidades del s.XXI

Espina, Maria Delfina (Universitat Politècnica de València, 2023-07-24)

[ES] El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como eje central la relación entre pedagogía y arquitectura particularmente dentro de los centros de educación infantil, con el objetivo de comprender cómo la arquitectura ...
AGORAS: Augmented Generation of Reactive Ambients on Surfaces. Towards educational places for action, discussion and reflection to support creative learning on interactive surfaces

Catalá Bolós, Alejandro (Universitat Politècnica de València, 2012-07-19)

La creatividad es una habilidad de especial interés para el desarrollo humano dado que es una de las dimensiones que permite al individuo y en última instancia a la sociedad enfrentarse a nuevos problemas y retos de ...
AGORAS: Exploring Creative Learning on Tangible User Interfaces

Catalá Bolós, Alejandro; Jaén Martínez, Francisco Javier; Martínez-Villaronga, Adrià; Mocholí Agües, Jose Antonio (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2011-07-18)

Departing from creative learning foundations, this paper discusses on the suitability of interactive tables as a grounding technology to support creative learning for several reasons: support for social learning, because ...
Anatomía de un paisaje. Constricciones y libertades en el proceso proyectual de Le Corbusier

Morales Sánchez, José (Universitat Politècnica de València, 2022-09-29)

[EN] The relationship between space and the gaze is fundamentally reviewed, and in what way it has been present since the beginning of the aspects most theorised by Le Corbusier, such as the "five points", on the other ...
Análisis de la creatividad desde una perspectiva educativa en deficiencia visual

Llamazares de Prado, José Enrique; Arias Gago, Ana Rosa; Melcón Álvarez, María Antonia (Universitat Politècnica de València, 2016-12-29)

[EN] Scarcely have been research dealing with the relationship between blindness and creativity, by the inaccurate estimate of that fail to an interaction in a predominantly visual action. Being the education the basic ...
Análisis de la tecnología en la generación de música mediante Inteligencia Artificial

Herrera Piedra, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2023-01-09)

[ES] Desde siempre se han atribuido capacidades y habilidades creativas al ser humano, como son la pintura o la música. Sin embargo, con el auge de modelos que imitan el aprendizaje se está empezando a poner en duda esta ...
Análisis, diseño y desarrollo de productos y servicios de innovación valiosa para el usuario

Sola Pascual, Ángela (Universitat Politècnica de València, 2017-02-28)

Collection of several design projects which have been developed at Middlesex University of London
Anna Brullas

Brullas, Anna (Universitat Politècnica de València, 2021-05-31)

[EN] Profile of the illustrator Anna Brullas
Aprender creando: “Factoría Creativa” en las aulas universitarias

Alonso Saez, Israel; Arandia Loroño, Maite (Universitat Politècnica de València, 2014-05-10)

[ES] La experiencia de innovación metodológica “Factoría Creativa” que presentamos en este artículo se ha desarrollado durante los cursos 2011/2012 y 2012/2013 dentro de la asignatura de Didáctica general en el Grado de ...
Aprendiendo liderazgo y trabajo en equipo mediante el juego fuera del aula

Miguel Molina, Mª del Rosario de; Catalá Pérez, Daniel; Santamarina Campos, Virginia; Carabal Montagud, María Angeles (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The aim of this group dynamic was that the students “learn by doing” through an outside classroom activity, proposed like a game. The activity was included in the topic “Leadership and groups management” and we planned ...
Architectural research facing the challenges of the 21st century: Criticality, creativity and diversity

González de Canales, Francisco; Pico Valimaña, Ramón; Almodóvar Melendo, José Manuel (Universitat Politècnica de València, 2024-04-30)

[EN] As we enter the 21st century, a new era of digital technologies is offering increasing possibilities, but at the same time, posing serious challenges to architectural research. Therefore, the recovery of a critical ...
Architecture and digital drawing tablets, bringing back human control over HAL

Leandri, Gaia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-07-26)

[EN] Architectural imagery and design are nowadays pervaded by computerization, consequently freehand drawing suffered a drastic decline. This paper reviews the advantages and drawbacks of digitalization, examines the ...
Assessing 21st century digital literacies in Japanese higher education

Healy, Sandra; Kennedy, Olivia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2024-02-12)

[EN] This study examines how the seven digital learner profiles included in the International Society for Technology in Education (ISTE) standards for students apply to 193 participants in Japan, utilizing a questionnaire ...
Assessment of Creative Thinking of Hong Kong Undergraduate Students Using the Torrance Tests of Creative Thinking

Ng, Annie W. Y.; Lee, Chung-Yee (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-07-05)

[EN] Creativity has been a key graduate attribute and transferrable skill for the universities nowadays. A better understanding of freshmen students’ level of creativity thinking facilitates the cultivation of the ways for ...
Beyond the Machine: Human-AI Collaboration in Jewelry Design

Rossato, Beatrice; Tenuta, Livia; Testa, Susanna; Cappellieri, Alba (Editorial Universitat Politècnica de València, 2024-06-20)

[EN] Creativity is a widely debated topic, as this concept is arguably the quintessence of Humankind. Artificial Intelligence constitutes a radical and unprecedented change because it disrupts this prerogative. The article ...
Build an Assessment Rubric of Student Creativity in Higher Education

Xu, Weiping; Tognolini, James (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-05-31)

[EN] Attention to student creativity has triggered a number of educational transformations in higher education. However, widespread measures of creativity in higher education are primary based on norm-referenced assessment, ...
Centro cultural y viviendas-estudio en el umbral del mar mediterráneo y la huerta valenciana.

Cerdá Navarro, Lluna (Universitat Politècnica de València, 2024-10-15)

[ES] Este lugar entre el Mar Mediterráneo y la huerta valenciana limitando con el Barranco del Carraixet se propone como un espacio idílico para la inspiración. Se plantea un centro cultural y de producción artística ...
Centro de Innovación y Desarrollo en el barrio Crémor de Castellón de la Plana

Taberner Cabedo, Sergio (Universitat Politècnica de València, 2020-01-14)

[ES] La idea de un Co-Working en Castellón es un proyecto ambicioso, pues es necesario vincular a todos los vecinos y negocios de una ciudad pequeña como esta, para que la sientan suya y funcione como es debido. La idea ...
Centro de investigación del arroz de Nazaret.Rehabilitación de una antigua estructura de almacenaje del arroz en un lugar de investigación, docencia y creatividad entorno a la figura del cereal.

Jaen del Pozo, Alejandro (Universitat Politècnica de València, 2022-04-11)

[ES] Es de uno de esos primeros paseos de reconocimiento del área de trabajo cuando la mera visualización del espacio industrial de los silos Dacsa despierta en uno la garantía de que se trata de un lugar interesante para ...