Nashaat-Sobhy, Nashwa; Mestre-Mestre, Eva M.; Mac Donald, Penny(John Benjamins Publishing Co., 2024-09-03)
[EN] This systematic review examines scaffolding practices in science instruction within Content and Language Integrated Learning (CLIL) environments, where English as a foreign language is the medium of instruction (L2). ...
Rubio Bañuls, Lara Isabel(Universitat Politècnica de València, 2019-10-14)
[ES] El objetivo principal de este trabajo fin de máster es analizar cómo los aspectos multiculturales pueden influir en los resultados de la dirección de un proyecto. Para ello se elaborará una propuesta de matriz de ...