Diego Barrado, Lourdes(Universitat Politècnica de València, 2012-03-04)
El diario reflexivo es un instrumento recomendado en las metodologías activas establecidas por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y de gran interés en el marco de una enseñanza interactiva y cooperativa. Como ...
Font Ribas, Antoni; Caballol Angelats, Lluís(Universitat Politècnica de València, 2018-12-28)
[EN] The main goal of this paper is to demonstrate student learning opportunities using a profession-oriented approach in earning a Law Degree. The strategy of this type of simulation is to provide the students an opportunity ...