This supplementary material serves as technical appendix of the paper When AI Difficulty is Easy: The Explanatory Power of Predicting IRT Difficulty (Martínez-Plumed
et al. 2022), published in The Thirty-Sixth AAAI ...
Canós-Darós, Lourdes; García Félix, Vicenta Eloína(EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València, 2022-07-22)
[ES] El profesorado cuando se plantea diseñar actividades de enseñanza-aprendizaje debe
contemplar varios aspectos. Por una parte, ha de responder a los resultados de aprendizaje
para conseguir un aprendizaje significativo. ...