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Listar por palabra clave "Educación Infantil"

Mostrando ítems 1-7 de 7

Enseñar Sociología a quienes no estudian Sociología

Obiol i Francés, Sandra; Beltrán Llavador, Jose; Box Varela, Zira; Gabaldón Estevan, Daniel; Hernàndez Dobon, Francesc; Martínez Morales, Ignacio; Martínez Morales, Juan Ramón (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The sociological imagination (Wright Mills, 1993) is fundamental in the teaching profession. It is not possible to understand individuals’ actions of the different education agents without knowing their place in the ...
Escritura autónoma y nivel de uso del sistema de escritura en el último curso de Educación Infantil. Estudio de un caso

Gutiérrez Ponce, María Isabel; Sánchez Rodríguez, Susana (Universitat Politècnica de València, 2020-06-19)

[ES] En este trabajo estudiamos las producciones escritas de 25 niños del último curso de Educación Infantil en dos tareas de escritura autónoma, una de ellas al dictado y otra que exigía además la producción del contenido ...
Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales

Alsina, Angel; Salgado, María (Universitat Politècnica de València, 2021-01-27)

[EN] An Early Mathematical Modelling activity designed from a seven-phase modelling cycle is described and analysed: comprehension, structuring, mathematization, mathematical work, interpretation, validation, and ...
La evaluación del trabajo por proyectos por los estudiantes: un estudio a partir de un proyecto de innovación docente universitario

Crismán Pérez, Rafael; Cardeñoso, José Mª; García-González, Esther (Universitat Politècnica de València, 2017-12-30)

[EN] This paper focuses on an Innovation Teaching Project in the University of Cadiz during the academic year 2014/15. This project consisted of applying a work methodology by projects to all groups of students ...
La rúbrica en la evaluación de la competencia didáctica del inglés en el Grado de Maestro

Crespo Fernández, Eliecer (Universitat Politècnica de València, 2022-12-31)

[EN] In the complex process of assessing the degree of achievement of the competences and checking the learning results, scoring rubrics can provide a wide range of benefits, especially when it comes to subjective or complex ...
Mensajes (anti)ambientalistas en producciones cinematográficas Disney. Una aproximación artística para el tratamiento de la preservación del medio ambiente en la etapa de educación infantil

Monleón Oliva, Vicente (Universitat Politècnica de València, 2020-12-31)

[EN] Images are one of the most powerful means through visual language transmits messages that are unconsciously based on the identity of each person, after a passive and lasting reception especially in the children s ...
Ubicación curricular del lenguaje audiovisual en la etapa de Educación Infantil

Monleón Oliva, Vicente (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-07-15)

[EN] Today's childhood unfolds in a world saturated with images. These have indisputable value and strength, as well as a great wealth of communication. For this reason, attention must be paid to their potential as ...