Buscar en RiuNet

Listar

Todo RiuNet

Mi cuenta

Acceder

Ayuda RiuNet

Admin. UPV

Listar por palabra clave "Elearning"

Mostrando ítems 1-5 de 5

Análisis de las concepciones pedagógicas y comunicativas de un curso MOOC

Lima, Mariana; Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] This work is carried out through the European project for the creation and development of MOOCs (ECO: E-learning and Open Data Comunication: Masive, Mobile, Ubiquitous and Open Learning). This work aims to analyze ...
De la clase magistral tradicional al MOOC: doce años de evolución de una asignatura sobre programación de aplicaciones web

Luján-Mora, Sergio (Universitat Politècnica de València, 2013-11-01)

[ES] En este artículo se muestra la evolución de la enseñanza de una asignatura de la carrera de ingeniería en informática, “Programación en Internet”, a lo largo de doce años. En esta asignatura, los alumnos aprenden ...
El diseño de una Wiki sobre ecoturismo como herramienta para el aprendizaje universitario de turismo en entorno virtual

González Reverté, Francesc; Miralbell Izard, Oriol (Universitat Politècnica de València, 2011-03-14)

[ES] La experiencia consiste en la creación de una wiki sobre Ecoturismo organizada en torno al trabajo colectivo como objeto de aprendizaje de la evaluación continua para la asignatura de (Ecoturismo). Tiene dos objetivos ...
Las wikis en mi experiencia docente. Del diccionario de la asignatura al diario de clase

Area Moreira, Manuel (Universitat Politècnica de València, 2011-03-14)

[ES] Se ofrece una visión general de las posibilidades educativas de las wikis destacando de las mismas que permite el desarrollo de proyectos de investigación grupales en una perspectiva socioconstructivista del conocimiento. ...
MOHICANS: Mobile Learning Teaching Model for Next Gen Learners

Leow, Zhen Zhen; Chui, Jason; Ng, Cally (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-07-05)

[EN] The proliferation of mobile devices among especially the younger (aka Next Gen) learners has led to a change in expectations when it comes to learning. These learners prefer to learn "on-the-go" and to have the learning ...