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Listar por palabra clave "Enseñanza online"

Mostrando ítems 1-5 de 5

Análisis de Enfoques Online para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras durante la Pandemia COVID-19

Yang, Yanan (Universitat Politècnica de València, 2021-01-13)

[ES] El trabajo se realiza dentro del contexto actual que se está viviendo dentro de la crisis mundial a causa del Covid-19. A raíz de este acontecimiento muchos son los aspectos de la vida diaria que han sufrido cambios ...
Comparativa de los resultados de la evaluación online vs evaluación presencial: aplicación a la asignatura Energías Renovables Térmicas del Grado en Ingeniería de la Energía en la UPV

Vargas Salgado, Carlos; Berna Escriche, César; Rivera Durán, Yago; Escrivá Castells, Facundo Alberto (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-01-19)

[ES] Debido a la pandemia producida por la COVID-19, los profesores de universidades han tenido que adaptar la educación de modo presencial a online. Uno de los puntos críticos del modelo de online es la evaluación. ...
Enseñanza de emprendimiento en los programas de doctorado: diseño y puesta en marcha de una metodología online colaborativa

Alonso Álvarez, Patricia; Serrano López, Antonio; Lascurain Sánchez, María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] The European Commission's Entrepreneurship 2020 Action Plan, adopted in 2013, states that EU economies need more entrepreneurs with higher levels of technical education to be more competitive and innovative. Besides, ...
Estoy utilizando las salas paralelas de Microsoft Teams y funciona muy bien. Pero, ¿qué hago yo mientras?

Marín García, Juan Antonio; García Sabater, José Pedro; García Sabater, Julio Juan (2021-03-15)

[ES] La posibilidad de crear salas partidas es una funcionalidad interesante en las plataformas para las reuniones remotas. Sobre todo, cuando el trabajo autónomo de los alumnos, bien sea de manera individual o en equipo, ...
Neuromarketing Aplicado a la Educación. Análisis de la enseñanza presencial versus la enseñanza online

Bellido García, Isabel; Lomello, Magdalena; Serrano Agudelo, Daniel; Olarte Valencia, Michael Stiwen; Pérez Micharet, Paula; Larios de Medrano Gutiérrez, Ana; Gil Escobedo, Joaquín; Fernández Magdalena, Ana Isabel; Nicolás Mera, Alejandro; Jiménez Galera, María Irene; Juárez Varón, David (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] The use of new technologies applied to e-learning has created a few issues related to the attention, as well as the improvement (or the lack) of learning. Thanks to the knowledge and technologies applied in ...