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O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas

Ribeiro, Cristiana; Loureiro, Ana; Mesquita, Cristina; Lopes, Rui (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-08)

[PT] A situação pandémica provocada pela COVID-19 tem vindo a promover a necessidade de um reajustamento social, alterando muitas das dinâmicas em muitos setores de atividade. A necessidade de controlar o avanço ...
Práticas pedagógicas dos professores durante o 1.º confinamento, em Portugal, devido à COVID-19 – aos olhos dos pais

Barata, Clarinda (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-01-19)

[PT] Portugal e o mundo, em 2020, foi surpreendido pela pandemia provocada pelo sars cov 2 covid 19. O pouco conhecimento sobre a transmissibilidade do mesmo, obrigou ao encerramento das escolas e a transição para modalidades ...

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