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La clase invertida “Flipped Classroom” como recurso metodológico aplicado a la docencia de farmacología

Castillo García, Encarna; Ibáñez Torres, Lidia; Leon Bello, Gemma; Sanahuja Santafé, Amparo; Villagrasa Sebastián, Victoria; Martínez-Solís, Isabel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] Flipped classroom is a pedagogical model created in 2012 by Jonathan Bergmann and Aaron Sams, Chemistry teachers at Woodland Park High School (Woodland Park Colorado). In this model, rather than taking up limited ...

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