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Listar por palabra clave "Estrategias de aprendizaje"

Mostrando ítems 1-8 de 8

Características de los Estudiantes de Grado de las áreas Ciencias Sociales y Salud: autoconcepto, motivación y estrategias de aprendizaje

Calet, N.; Dumitrache, C. G. (Universitat Politècnica de València, 2016-12-30)

[EN] Current university context is experiencing many changes and in order to achieve a better adaptation of students to this new context it is important to identify university students’ characteristics. Among students ...
El enfoque de aprendizaje en alumnos de máster: análisis del cuestionario R-SPQ-2F en tres cursos académicos

Leiva-Brondo, M.; Cebolla-Cornejo, J.; Peiró, R.; Pérez-de-Castro, A. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-06-03)

[ES] El enfoque de aprendizaje de los estudiantes es variable dependiendo de factores personales y situacionales del estudiante. Aunque hay distintas clasificaciones, los enfoques profundo y superficial aparecen como los ...
Estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes: un estudio comparativo entre España y Brasil

Barbosa da Silva, Anielson; Canós-Darós, Lourdes; Coelho, Ana Lúcia de Araújo Lima; Perelló Marín, María Rosario; Santandreu Mascarell, Cristina (Asociación Europea de Dirección y Economía de la Empresa, 2019)

[EN] The purpose of this article is to analyze the relationships between learning styles and student learning strategies of two universities located in Brazil and Spain. The quantitative and descriptive study was conducted ...
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de nuevo ingreso y su relación con la vía de acceso a la universidad

Tortajada Blanca, Francisco; Chust Hernández, Pablo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] Objectives: To analyze the learning strategies most used by new university students at the Catholic University of Valencia, along with the strategies that are least used, and the differences in the use of learning ...
La competencia aprender a aprender en la universidad. La perspectiva de los empleadores

Riquelme Soto, Verónica; Gargallo López, Bernardo; Sahuquillo Mateo, Piedad; López-Francés, Inmaculada (Universitat Politècnica de València, 2022-12-31)

[EN] The incorporation of the competency-based approach in the European Higher Education Area implied a change in the educational paradigm, going from models teacher-centered to models student-centered and learning-centered. ...
Metodología innovadora en la universidad. Sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios

Gargallo lopez, Bernardo; Morera Bertomeu, Isabel María; García Félix, Vicenta Eloína (Universidad de Murcia, 2015-10)

[EN] Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendiza-je de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat ...
Una aproximación al perfil de los estudiantes universitarios excelentes

Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús M. (Universitat Politècnica de València, 2014-08-29)

[ES] El objetivo de este trabajo era concretar el perfil de los alumnos excelentes en la universidad, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se pudieran generalizar y enseñar, en la medida de lo ...
¿Nuevas Estrategias y Enfoques de Aprendizaje en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior?

Sanfabián Maroto, José Luis; Belver Dominguez, Jose; Álvarez Álvarez, Carmen (Universitat Politècnica de València, 2014-12-26)

[EN] In the current context of university reform led by the European Higher Education Area many changes are occurring. These changes are observed in the processes of teaching and learning at different levels: structural, ...