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Listar por palabra clave "Evaluación entre iguales"

Mostrando ítems 1-5 de 5

Aprendizaje y evaluación de competencias en el alumnado universitario de Ciencias Sociales

Prieto García, J.R.; Alarcón Rubio, D.; Fernández Portero, C.B. (2018-06-29)

[EN] On the new European Higher Education Area the students exercise their academic and professional competences. From the formative approach, the learning develops the acquisition of basic competences such as team ...
E-Portafolios en Procesos Blended-Learning: Innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos

Barragán, Raquel; García, Rafael; Buzón, Olga; Rebollo, María Ángeles; Vega, Luisa (Universitat Politècnica de València, 2009-06-01)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior propone cambios sustanciales en los modelos pedagógicos y en los roles del profesorado y del alumnado. El objetivo de la formación universitaria se ...
La autoevaluación y la evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales. Una experiencia docente en el grado de maestro

Navarro Soria, Ignacio Javier; González Gómez, Carlota (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] El panorama educativo actual se presenta inmerso en un contexto en cambio, donde los estudios superiores están viviendo probablemente la renovación estructural más importante de las últimas décadas. Estos cambios ...
La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad: la percepción del alumnado

Gallego Noche, B.; Quesada Serra, V.; Gómez Ruiz, M.A.; Cubero Ibáñez, J. (Universitat Politècnica de València, 2017-06-29)

[EN] The implementation of successful assessment for learning practices requires a co-responsibility of students and teachers. Participative assessment practices and feedback are key elements in assessment for ...
Reflexiones en torno a la competencia evaluadora del profesorado en la Educación Superior

Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Sáiz, Mª Soledad (Universitat Politècnica de València, 2012-08-02)

[ES] Las aportaciones que se presentan en este artículo parten de la experiencia de los autores a lo largo de los últimos años, en los que han trabajado en colaboración con un gran número de profesores universitarios de ...