Buscar en RiuNet

Listar

Todo RiuNet

Mi cuenta

Acceder

Ayuda RiuNet

Admin. UPV

Listar por palabra clave "Evaluación participativa"

Mostrando ítems 1-5 de 5

Aprendizaje colaborativo a través de la elaboración de documentales audiovisuales y el uso del edublog

Molina, Pere; Martínez Baena, Alejandro; Úbeda Colomer, Joan; Lizandra, Jorge; Gómez Gozalvo, Fernando; Valenciano, Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] The aim of this work was to promote a higher implication of the students in the development of a subject from the Physical Activity and Sport Sciences bachelor belonging to University of Valencia, through a ...
CCREA: Creación Colaborativa en Red de contenidos para Exámenes por el Alumnado

Mollá Vayá, Ramón Pascual; Pastor Gadea, Moisés; Abad Cerdá, Francisco José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] Traditionally, the passive role of the students in the evaluation process has been changed making them part of the process in two ways: 1. After the exam, during the assesment, using techniques such as peer correction, ...
Evaluación participativa en habilidades para comunicar en 3º de grado de enfermería en el curso 2009/10, la escenificación como método docente y de evaluación

Fernández Díaz, María Ángeles; González Pascual, Juan Luis; López Martín, Inmaculada; Manso Martínez, María Esperanza (Universitat Politècnica de València, 2011-04-09)

[ES] La materia “Habilidad es para Comunicary Educar en Salud” incluye la comprensión de la enfermería como una relación humanacliente ‐ enfermero/a para identificar y responder a la necesidad de ayuda,desarrollando la ...
Evaluación socio-económica del Servicio de Mediación Intercultural en un programa de promoción de salud y participación ciudadana: programa mihsalud, en la ciudad de Valencia

Alcaraz Quevedo, Manuela (Universitat Politècnica de València, 2015-10-05)

[EN] Introduction: Mihsalud (Women, Children and Men constructing health) is a program of health promotion and social mobilization with gender targeting vulnerable populations, especially those from Latin America in the ...
USO DEL SCREENCAST Y LA e-EVALUACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA "TECNOLOGÍA POSTCOSECHA" EN LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA

Castelló Gómez, María Luisa; Cháfer Nácher, María Teresa; Conesa Domínguez, Claudia; Ortolá Ortolá, Mª Dolores (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-07-16)

[Otros] Nowadays, thanks to the new technologies, there are more tools available to ease the lecturer¿s job as a guide for students in their process of learning. In this context, the fullfilment of different assignments ...