Buscar en RiuNet

Listar

Todo RiuNet

Mi cuenta

Acceder

Ayuda RiuNet

Admin. UPV

Listar por palabra clave "Formación inicial"

Mostrando ítems 1-5 de 5

Competencia digital en los planes de estudios de universidades públicas españolas

Peirats Chacón, J.; Marín Suelves, D.; Granados Saiz, J.; Morote Blanco, D. (2018-06-29)

[EN] The massive incorporation of the technological resources in the classrooms of the infantile and primary centers has been a reality evident for some years, thanks to state plans like School 2.0 or autonomous ones ...
Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar

Parrado Collantes, Milagrosa; Rivera Jurado, Paula; Gutiérrez Rivero, Antonio (Universitat Politècnica de València, 2022-06-30)

[EN] This research analyses the reading consumption of teachers in initial teacher training (N=61) at University of Cádiz. Focused on a qualitative methodology, this analysis contributes to making visible those titles and ...
El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica

Sáiz Linares, Ángela; Susinos Rada, Teresa (Universitat Politècnica de València, 2014-08-29)

[ES] En la investigación presentada en este artículo se analiza una experiencia de formación práctica desarrollada en los estudios de medicina en la Universidad de Cantabria, que parte de la realización de ...
Evaluación del Plan de Actividades Equivalente (PAE) de las prácticas de los Grados en Educación Infantil y Primaria durante la pandemia por Covid-19

Buil-Legaz, Lucía; Pinya-Medina, Carme; Esteller-Cano, Àngels; Muntaner-Mas, Adrià (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] Curricular practices in educational schools for students of the Degree in Early Childhood and Primary Education are an essential period in their initial training since they involve contact with the real educational ...
Mejora de la motivación hacia la didáctica de la matemática y desarrollo de la competencia docente de los estudiantes para maestro a partir de una experiencia de m-learning

Muñiz-Rodríguez, Laura; Lorenzo-Fernández, Esther; Aguilar-González, Álvaro (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] Learning using mobile devices or m-learning is gaining predominance at all educational levels due to its ability to make learning accessible to a wider audience and to its motivational nature, among other reasons. ...