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Listar por palabra clave "Formación profesional"

Mostrando ítems 1-20 de 33

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Administración presupuestaria de un Centro Integrado Público de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana

Hernández Mezquida, Jose Manuel (Universitat Politècnica de València, 2013-06-26)

[ES] Los Centros Integrados Públicos de Formación Profesional son centros docentes pertenecientes a niveles educativos no universitarios cuyo cometido es integrar los dos subsistemas de formación profesional, el denominado ...
Algunas Tendencias Actuales en Educación Médica

Brailovsky, Carlos Alberto; Centeno, Ángel M (Universitat Politècnica de València, 2012-11-02)

[ES] Desde la revolución “flexneriana” de hace 100 años hubo muchos intentos de cambios en la enseñanza de la medicina y surgieron nuevas tendencias generales en educación médica. Principalmente surge la necesidad de ...
Analisis y propuesta de mejora de la Intranet corporativa de Correos S.A.E: interoperatividad entre sistemas de gestión, selección y formación

Roselló Fornés, Margarita Nieves (Universitat Politècnica de València, 2012-05-18)

[ES] En este trabajo presento un estudio sobre las Unidades de Formación y Selección, dependientes de la Dirección de RRHH y planteo una posible integración, vinculación de las aplicaciones principales desarrolladas por ...
Análisis, diagnóstico y propuesta de mejora de la gestión administrativa del módulo de formación en centros de trabajo de ciclos formativos de F.P

Terrades Ivars, Marta (Universitat Politècnica de València, 2014-02-13)

[ES] El campo de estudio del presente proyecto final de carrera se centra en las funciones asignadas a la Sección de Iniciación Profesional, de la Dirección General de ...
Arquitectura de las Universidades Laborales en España. Análisis de casos de estudio.

Fuente Chico, Angélica de la (Universitat Politècnica de València, 2024-01-18)

[ES] El objetivo de este trabajo es investigar sobre las Universidades Laborales; tipologías existentes, criterios proyectuales y posibilidades de futuro mediante un análisis de casos de estudio y su posterior comparativ ...
CenterARTesans en la Patacona. Vinival, laboratorio para la resonancia.

González Corbí, Ángel (Universitat Politècnica de València, 2023-11-07)

[ES] El diseño desde el pasado que conduce a la inmediatez arquitectónica, urbana y social, plantea la necesidad de una revisión del mismo, una puesta a punto para con nuevas formas de relación en el entorno. Beatriz ...
Centro de estudios de formación profesional de tecnologías avanzadas en Benimàmet

Cremades Monserrat, Álvaro (Universitat Politècnica de València, 2020-05-26)

[ES] Dentro de un proyecto global que tiene como fin la mejora de las infraestructuras y las conexiones peatonales entre Valencia y Benimàmet, se proyecta un centro de estudios que sirva como motor de emprendimiento y ...
Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados en Benimamet, Valencia.

Cervera Serral, Sandra (Universitat Politècnica de València, 2022-01-31)

[ES] Proyecto de un centro de estudios tecnológicos avanzados (formación profesional) localizado en Benimamet, Valencia. Se encuentra concretamente junto al nuevo eje verde que recorre la población, en la parte inferior ...
Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados.

Vicente Moya, Eva (Universitat Politècnica de València, 2021-06-04)

[ES] Este trabajo propone la creación de un Centro de Estudios Avanzados Tecnológicos en el barrio de Benimámet, Valencia. Donde se imparten ciclos formativos de grado superior, pertenecientes a las ramas de electricidad ...
Centro de formación e innovación de cerámica artística en Els Rajolars

Braojos Bueno, Laura Inés (Universitat Politècnica de València, 2021-06-18)

[ES] Se plantea el reto de regenerar el borde sur del municipio de Oliva (Valencia), conocido como Els Rajolars, mediante el desarrollo de estrategias sostenibles que respeten el medio natural existente y conserven el ...
Centro de formación profesional en Torrente.

Alfonso Serrano, Clara (Universitat Politècnica de València, 2021-09-22)

[ES] Debido a su proximidad y buena comunicación con Valencia, la ciudad de Torrent ha crecido a lo largo de los últimos 50 años buscando su conversión en ciudad dormitorio. La mala planificación ha provocado el crecimiento ...
Centro de formación profesional. Revalorizando la entrada a Gestalgar

Tafalla Porto, Fernando (Universitat Politècnica de València, 2023-12-18)

[ES] Situado en la tercera periferia del área metropolitana de Valencia, Gestalgar es un municipio atravesado por el río Turia. La influencia del río y la presencia de diversas zonas planas, en contraste con la geografía ...
Centro de producción y formación. Re-Formar la industria.

Martinez Giménez, Mireia del Carmen (Universitat Politècnica de València, 2022-10-24)

[ES] En este trabajo de fin de máster, se realiza el proyecto de un centro de producción y formación en el Parque Tecnológico de Paterna. Este lugar es un parque empresarial situado a 15 km del centro de la ciudad de ...
CETA Centro de Estudios Tecnológicos Avanzados

Guevara Sabiote, Alvaro (Universitat Politècnica de València, 2021-03-10)

[ES] El edificio CETA es la sede de estudios de formación profesional y ciclos formativos de tecnologías. Ubicado al sur del proyecto de regeneración urbano ¿parque lineal¿, este nuevo equipamiento ocupa el vacío urbano ...
Conjunto social y de formación en Nazaret.

Chuliá Cuevas, Carles (Universitat Politècnica de València, 2022-02-25)

[ES] El barrio de Nazaret es un barrio histórico de la ciudad de Valencia con una gran importancia cultural y una gran relevancia en la tradición pesquera de la zona. Desafortunadamente, con el paso del tiempo, la ...
Cuerda que Desliza sobre una Mesa: Modelo Complejo vs. Modelo Simple

Cabral-Rosetti, Luis G.; Castillo Rosas, Adriana (Universitat Politècnica de València, 2024-07-31)

[EN] In the Teaching of Newtonian Dynamics at the University Level we usually build Mechanical Models to understand the Physical situation studied. Usually, we first build simple models that we will later become more ...
Cultivando patrimonio . Centro de formación agrícola profesional.

Esparza Galiana, María Inmaculada (Universitat Politècnica de València, 2021-07-06)

[ES] La intervención consiste en la transformación de dos naves pertenecientes a una antigua fábrica industrial convirtiéndolas en un centro de formación agrícola, dentro del marco de una formación profesional de alto ...
Determinación de las competencias específicas que diferencian al tecnólogo del profesional universitario en el programa de finanzas: caso Universidad de Santander

Acevedo Amorocho, Alejandro; Dallos Hernández, Victor Julio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-03-03)

[EN] Currently within the university professional programs all the time speaking skills , and in our context is not evidence of a clear and precise definition of reach of each d professional education levels that exist ...
El Niño Esquimal que Resbala de su Iglú

Cabral-Rosetti, Luis G.; Castillo Rosas, Adriana (Universitat Politècnica de València, 2024-07-31)

[EN] In the teaching of Mechanics, it is always advisable to be able to discuss Integrative and Holistic Problems in class. In this sense, we propose to analyze the classic problem of the Eskimo Child sliding down their ...
El pensamiento crítico como un paso adelante en la Formación Profesional. Estudiantes de Formación Profesional inmersos en centros de alta tecnología

Solano-Martínez, Concha; Clara Trujillo, Sandra; Guillot Ferriols, María Teresa; Gómez Estrada, Luis; Gómez Ribelles, José Luís (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] This communication summarizes the results of the Erasmus+ project "CRİTİCAL THİNKİNG AS A STEP FORWARD İN VET EDUCATİON: VET students immersed in high technology teams" in which european technologybased companies, ...