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Listar por palabra clave "Formación universitaria"

Mostrando ítems 1-10 de 10

A proactive market orientation for the postgraduate programs

Peralt Rillo, Agustín (Universitat Politècnica de València, 2014-01-02)

[EN] The present study aims to help universities to develop a proactive market orientation as the precedent for a successful innovation policy for their postgraduate programs through a deep review of the concepts of ...
Análisis de las competencias transversales en las universidades públicas españolas que imparten el Grado en Gestión y Administración Pública

Trujillo Serna, María Camila (Universitat Politècnica de València, 2017-10-23)

[ES] El término competencias en el ámbito universitario europeo está ligado al proceso de armonización transparente de títulos y vincula de manera directa la formación universitaria con el mundo profesional y con la libre ...
Aplicación de tecnologías gráficas avanzadas como elemento de apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje del dibujo, diseño y artes plásticas

DE LA TORRE CANTERO, JORGE LUIS (Universitat Politècnica de València, 2013-11-19)

Los procesos de enseñanza¿aprendizaje del ¿dibujo¿ están muy condicionados por las herramientas gráficas empleadas. En los últimos años, han surgido diversas tecnologías y nuevos contextos educativos (Espacio Europeo ...
Competencias para el aprendizaje ético en estudiantes universitarios de enfermería y pedagogía

Tey Teijón, Amelia; Vilà Baños, Ruth; Martínez Martín, Miquel (Universitat Politècnica de València, 2014-05-10)

[ES] El artículo presenta los resultados obtenidos en un estudio realizado con estudiantes de las facultades de Pedagogía y Enfermería de la Universidad de Barcelona. Se centra en el análisis de las competencias que pueden ...
El fomento del espíritu emprendedor en estudios superiors, a través del aperndizaje basado en problemas

Santateresa, P.I.; Cortés-Pellicer, Pascual (Editorial de la Universitat Politècnica de València, 2015-05-13)

[EN] 3rd Grade Students in Tourism has developed a project where the aim has been to encourage entrepreneurship. In the past year career, students are more professional concerns, and being that continuous education reforms ...
El uso del campus virtual en el practicum de psicopedagogía: un enfoque constructivista y sociocultural

Barrachina, Llorenç Andreu (Universitat Politècnica de València, 2011-12-25)

[ES] El practicum es un espacio de formación de suma importancia para la formación de un estudiante al finalizar sus estudios superiores. En el nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ...
La coordinación docente universitaria desde la percepción del alumnado

Fuentes-Guerra Soldevilla, Marina; García Cabrera, María del Mar; Llorent García, Vicente J.; Olivares García, Mª Ángeles (Universitat Politècnica de València, 2012-08-02)

[ES] La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior y la configuración de los nuevos planes de estudio en el contexto universitario han situado el aprendizaje cooperativo como una de las modalidades idóneas ...
La tutoría entre iguales: una experiencia del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona

Llanes, Juan; Quiles-Fernández, Emma; Noguera, Elena (Universitat Politècnica de València, 2017-12-30)

[EN] This article describes an innovative approach to peer mentoring put into practice in the Bachelor of Pedagogy, in the former Faculty of Education at the University of Barcelona. Following the approval ...
Las competencias transversales en el grado de Pedagogía: diagnóstico y estado de la cuestión

Eizagirre, A.; Altuna, J.; Pikabea, I.; Marko, J. I.; Pérez, V. (Universitat Politècnica de València, 2017-06-29)

[EN] The purpose of this paper is to reflect on the results of an educational innovation project that aims to analyse and organise the transversal competences found in the curricula designed for the Pedagogy degree programme. ...
LAS PERCEPCIONES DE LAS CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD DEL ESTUDIANTADO DEL GRADO DE ADE DE LA UPV Y LA UCV: ANÁLISIS COMPARADO

Escámez Marsilla, Juan Isidro (Universitat Politècnica de València, 2019-01-14)

Las Percepciones de las Capacidades para la Gestión de la Sostenibilidad del Estudiantado del Grado de ADE de la UPV y la UCV: Análisis Comparado. El propósito de la investigación doctoral es comprender las percepciones ...