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Listar por palabra clave "Identidad profesional"

Mostrando ítems 1-7 de 7

Cómo desarrollar la identidad profesional en la universidad: una propuesta desde la docencia en Gestión de Negocios

Barrenetxea Ayesta, Miren; Cardona Rodríguez, Antonio; Barandiaran Galdós, Marta; Mijangos del Campo, Juan José; Olaskoaga Larrauri, Jon (Universitat Politècnica de València, 2013-08-30)

[ES] Uno de los problemas con que nos encontramos quienes trabajamos en la docencia universitaria es el gran número de estudiantes que comienzan un grado sin saber muy bien cuál es el perfil de egreso del mismo y sin ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad profesional del profesorado de secundaria en la formación inicial

Martínez-de-la-Hidalga, Zoe; Villardón-Gallego, Lourdes; Flores-Moncada, Lirio (Universitat Politècnica de València, 2020-12-31)

[EN] The professional identity of teachers has an effect on the way they behave and act as teachers. For this reason, it is important to work on it specifically in initial training. Interaction, reflection and action have ...
Hacia la identidad profesional docente en la Universidad de Costa Rica

Ruiz-Navarrete, Ronny (Universitat Politècnica de València, 2014-12-26)

[ES] Aunque muchos sistemas educativos determinan su excelencia académica en términos de su capacidad para atraer al personal más capacitado en docencia universitaria mediante procesos altamente selectivos de contratación ...
La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías aprioristicas

Granados Romero, Jesús; Tapia Ubillus, Àlex Miguel; Fernández Sierra, Juan (Universitat Politècnica de València, 2017-12-30)

[EN] This article presents the results of research conducted with 18 beginning teachers of the Faculty of Philosophy at the Santiago University of Guayaquil, which are described and analyzed their testimonies regarding ...
La formación del profesorado universitario y su influencia en el desarrollo de la actividad profesional

Caballero Rodríguez, Katia (Universitat Politècnica de València, 2013-08-30)

[ES] El perfil del profesorado universitario se va definiendo y transformando a partir de las exigencias que los sistemas de evaluación e incentivación establecen para el acceso y la promoción dentro de la profesión. En ...
La situación de los sociólogos españoles en el sector privado: implicaciones para la práctica y el desarrollo profesional The Situation of the Spanish Sociologists in the Private Sector: Implications for Practice and Professional Development

Sigalat-Signes, Enrique (Federacion Espanola de Sociologia, 2016)

[EN] The aim of this paper is to broadly outline itineraries of employment insertion of the sociologists, and have greater knowledge of the professional reality of this group in the private sector, in an attempt to inquire ...
¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista

Alsina, A.; Batllori, R.; Falgás, M.; Güell, R.; Vidal, I. (Universitat Politècnica de València, 2016-12-30)

[EN] Various teaching practices are presented to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs about the teaching and disciplinary knowledge required to be a teacher. These practices were introduced in ...