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Listar por palabra clave "Knowledge"

Mostrando ítems 1-20 de 75

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Análisis del impacto de un remitente desmotivado en un proceso de transferencia de conocimiento entre sucursales de una empresa multinacional energética

Almela Torres, Amadeo (Universitat Politècnica de València, 2021-02-26)

[ES] El objetivo principal del trabajo de fin de máster que se presenta a continuación es el de la realización de un análisis del impacto que genera un remitente desmotivado durante un proceso de transferencia de conocimiento ...
Architectural and constructive characteristics of vernacular settlements in southern Italy: the Esaro’s valley and the popular identity of some exemplary cases

Canonaco, Brunella; Castiglione, Federica (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-09-13)

[EN] The paper proposes the analysis of a significant portion of the territory of southern Italy and, more precisely, that in Calabria within the Esaro river valley, characterized by a wide hilly area that hosts numerous ...
Aspectos personales que favorecen la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios

Gaeta González, Martha Leticia (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] La exigencia académica y de investigación científica que demanda la universidad, requiere que los estudiantes gestionen, analicen e integren la información de diversas fuentes, en la construcción de conocimientos de ...
Bazaars between documentation and conservation. Case studies in Albania and Macedonia

Trematerra, Adriana; Mirra, Enrico (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-09-13)

[EN] The subject of vernacular architecture, as is well known, is a vast concept embracing different fields of investigation. It is a type of art created to suit specific lifestyles of single communities, such as the Islamic ...
Brokering Knowledge by Corporate Culture Introduction

Peris-Ortiz, Marta; Fink, Gerhard; Hernandez, Penelope (Inderscience, 2013)

This special issue on brokering knowledge and corporate culture covers the relationships between culture and knowledge as concepts or areas of reality that are closely linked to company practice and management literature. ...
Business process improvement and the knowledge flows that cross a private online social network: An insurance supply chain case

Leon, Ramona-Diana; Rodríguez Rodríguez, Raúl; Gómez-Gasquet, Pedro; Mula, Josefa (Elsevier, 2020-07)

[EN] This paper analyses how the knowledge shared between employees and suppliers within a private enterprise social network affects process improvement. Data was collected from internal documents, and the internal and ...
Características de las tareas académicas que favorecen aprendizaje autorregulado y la cognición distribuida en estudiantes universitarios

Garello, María Virginia; Rinaudo, María Cristina (Universitat Politècnica de València, 2012-12-31)

[ES] La autorregulación de los aprendizajes implica principalmente el monitoreo y la regulación del propio desempeño para la consecución de las metas personales y educacionales, como consecuencia el estudiante autorregulado ...
Cartografías interesantes: la investigación en la producción del imaginario del territorio

Rivas Navarro, Juan Luis; Bravo Rodríguez, Belén; Huertas Fernández, Miguel (Universitat Politècnica de València, 2012-03-14)

El territorio necesita de dispositivos teóricos y metodológicos para el reconocimiento de sus formas y funciones. Indagar sobre su imaginario permite dar continuidad a los buenos procesos en marcha y plantear nuevas ...
Castles in southern Italy, diagnostic plan for knowledge and the enhancement

Gattuso, Caterina; Gattuso, Philomène; Bencardino, Elena; Caramazza, Valentina (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-10-16)

[EN] In the south of Calabria in Italy, along the Tyrrhenian coast, lie fortifications of great historical and architectural importance which all enjoy strategic positions owing to their landscapes and wide view of the ...
Challenges and opportunities of new research methods in innovation, entrepreneurship, and knowledge

Huarng, Kun-Huang; Guaita Martínez, José Manuel; Yu, Tiffany Hui- Kuang (Elsevier, 2021-09)

[EN] Research methods affect empirical results and shape theory construction. For years, social science scholars have applied multiple regression analysis (MRA) to analyze data and develop theories. Studies have pointed ...
Ciencia e Innovación: Una relación compleja y evolutiva

Fernandez de Lucio, Ignacio; Vega Jurado, Jaider Manuel; Gutiérrez Gracia, Antonio (CSIC, 2011)

The increasing importance of knowledge in contemporary societies is necessary to understand and analyze the relation between science and innovation today. This article is focused on how our conception of the processes of ...
Common items in the companies information flow from the organizational structure and management of ideas through the perspective of the global cognitive theory

Santandreu Mascarell, Cristina; Pons Morera, Carlos; Canós-Darós, Lourdes (Academic Journals, 2013-07)

[EN] Companies have to adapt their structures to environmental continuous changes. In crisis time is impor-tant to identify and appreciate what people can bring to businesses (ideas, knowledge, innovation, etc.) in order ...
Computational assessing model based on performance and dynamic assignment of curriculum contents

Mínguez Aroca, Francisco Dimas (Universitat Politècnica de València, 2016-03-14)

[EN] The Bologna process encourages the transition of higher education from knowledge possession to understanding performances and from a teaching-centered to a student centered approach via learning outcomes. A student-centered ...
Computing the meaning of the assertive speech act by a software agent

Nolan, Brian (Universitat Politècnica de València, 2017-06-26)

[EN] This paper examines the nature of the assertive speech act of Irish. We examine the syntactical constructional form of the assertive to identify its constructional signature. We consider the speech act as a construction ...
Conceptos de la enseñanza forestal a distancia como procedimiento de mediación pedagógica en las universidades de Iberoamérica

Riesco Muñoz, Guillermo; Imaña Encinas, José (Universitat Politècnica de València, 2020-12-31)

[EN] The forestry engineering courses in Ibero-America are mainly adjusted to traditional patterns of knowledge transfer, neglecting the communication technologies largely implemented in other areas. Front of this, the ...
Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes?

Perrenoud, Philippe (Universitat Politècnica de València, 2011-03-04)

[ES] Un enfoque por competencias no tiene porque ser, paradójicamente, más elitista que una pedagogía centrada en los saberes. ¿Cómo abordar el enfoque por competencias? Como una tentativa de modernizar el currículum, ...
Consumer habits and preferences in the renewable energy market

Balogh, Péter; Bai, Attila; Pető, Károly; Szakály, Zoltán (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-10-24)

[EN] Renewable energy sources can have considerable potential for residential cost reduction, sustainable energy consumption and local income production. Our aim is to analyse the knowledge of Hungarian consumers ...
Creación de un servidor de autoevaluación

Bordes Romaguera, Francisco José (Universitat Politècnica de València, 2015-07-30)

[ES] EvalCon (Evaluación de Conocimientos) es una aplicación web que permite generar exámenes de diversos tipos, de forma aleatoria, a través de la parametrización de unos criterios de selección de alto nivel que interroga ...
Cultural heritage design: theories and methods for the project complexity management

Besana, Daniela (Universitat Politècnica de València, 2019-12-30)

[EN] The contribution focuses on the design project in particular in relation to the existing Cultural Heritage. The principle aim is the investigation and the analysis of a complex as an indispensable relationship between ...
Del aula a la oficina: las prácticas en empresa como método de aprendizaje en el Máster de Postproducción Digital

Villanueva García, Lorena (Universitat Politècnica de València, 2013-02-01)

Este Trabajo Final de Máster tiene como objetivo demostrar que las prácticas en empresa son un proceso esencial por el que el alumnado del Máster de Postproducción Digital debería pasar. En ...