Buscar en RiuNet

Listar

Mostrando ítems 1-3 de 3

Alemán e italiano para fines específicos. Análisis de necesidades en un contexto universitario científico-técnico

Barbasán-Ortuño, Inmaculada; Gil-Salom, Daniela (Asociación Española de Lingüística Aplicada, 2022-01-31)

[ES] Este trabajo recoge el estudio de análisis de necesidades para el diseño curricular de las lenguas alemán e italiano como L3 en un contexto científico-técnico universitario. Una vez revisado el estado de la cuestión ...
An evaluation of an automated approach to concept-based grammar instruction

Lyddon, Paul A. (Universitat Politècnica de València, 2012-03-22)

[EN] Acquiring sufficient linguistic proficiency to perform competently in academic and professional contexts generally requires substantial study time beyond what most language programs can offer in the classroom. As such, ...
Development of intercultural communicative competence awareness tools and teaching material for Languages for Specific Purposes courses

Candel-Mora, Miguel Ángel; Tamarit Vallés, Inmaculada Teresa (JAMK University of Applied Sciences, 2015)

[EN] Research on language teaching of larger global lingua francas like French, Spanish or English emphasize the need to consider cultural diversity and intercultural communicative competence (ICC) since learners are likely ...

Mostrando ítems 1-3 de 3