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Listar por palabra clave "Lengua extranjera"

Mostrando ítems 1-7 de 7

ANÁLISIS DE INTERLENGUA EN UN CORPUS DE PORTUGUÉS ESCRITO DE ESTUDIANTES CASTELLANO HABLANTES UNIVERSITARIOS

Camarena Ortiz, Eréndira D. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2011)

[EN] This article presents the results of the analysis of errors and characteristics of the interlanguage produced by students of Portuguese as a foreign language at the National Autonomous University of Mexico. It is based ...
Aprender una lengua extranjera usando las redes sociales. Autoaprendizaje del español por parte de alumnos chinos. Estudio de caso y propuesta de aprendizaje

Zhang, Wenna (Universitat Politècnica de València, 2022-10-02)

[ES] Hoy en día, el dominio de una segunda lengua se ha convertido en una necesidad, y el autoaprendizaje de segundas lenguas es la opción elegida por cada vez más personas. Este estudio analiza el uso de las redes sociales ...
Comunicación efectiva en Lengua Extranjera a través del Aprendizaje Basado en Tareas

Gómez Perales, Maria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] Task Based Learning and Content Based Instruction approach are the methodolgical resources that nourish the present proposal. The enterprise, as transversal content, served as guide when proposing a series of tasks ...
El aprendizaje a través del foro según los estudiantes universitarios. Estudio de caso

Andreu Andrés, María Angeles; García Casas, Miguel (Universidad de Sevilla, 2015-07)

[ES] Este trabajo forma parte de una investigación mayor que quiere medir el progreso de la competencia comunicativa de 83 estudiantes de Grado a través de las TIC y, en concreto, del foro académico de su asignatura. En ...
Hacia la RSU en contextos científico-técnicos: alemán como lengua extranjera con aprendizaje-servicio

Gil Salom, Daniela (Universitat Politècnica de València, 2022-06-30)

[EN] This survey describes a longitudinal study about the viability of teaching German as a foreign language through the servicelearning (SL) teaching methodology in a scientific-technological context of higher education. ...
La influencia de las condiciones de escucha en las pruebas de lengua extranjera

Payri, Blas (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2012-09)

[EN] This article focuses on listening conditions and their influence on the fairness of the foreign language oral comprehension tests that will begin to be administered for undergraduate admission in the 2011-12 academic ...
Percepciones acerca de una experiencia gamificada para consolidar la gramática inglesa a partir de memes

Frigolé Pujol, Neus; Gesa, Ferran; Suárez, Maria del Mar (Universitat Politècnica de València, 2024-07-29)

[EN] Grammar teaching is in need of more innovative approaches to increase students motivation when learning this skill, for example, through more informal genres. This study seeks to determine university students ...