Buscar en RiuNet

Listar

Mostrando ítems 1-3 de 3

Análisis del PLE de Estudiantes Universitarios Españoles: Proyecto CAPPLE

Gutiérrez Porlán, Isabel; Sánchez Vera, Mª; Prendes Espinosa, Mª (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] This paper presents a global vision and some of the most relevant results of CAPPLE project, "PLEs based lifelong learning skills: analysis of future professionals and suggestions for improvement" founded by the ...
El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías

Esteve Mon, Francesc M.; Gisbert Cervera, Mercè (Universitat Politècnica de València, 2011-12-25)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior ha propiciado un nuevo marco, centrado en el estudiante y en su aprendizaje lo largo de la vida, que ofrece nuevas oportunidades formativas. Para ello, resulta necesario que ...
La creatividad en la asignatura de Historia del Arte: una experiencia escrita por sus protagonistas

Costa Román, Óscar; Padilla Cortés, Alba (Universitat Politècnica de València, 2015-12-29)

[EN] Nowadays speak about the teaching without taking students as the main focus of the activity and not make use of the Information and Communications Technology ( ICT), is Difficult to understand. In another sense, we ...

Mostrando ítems 1-3 de 3