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RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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    Concepciones epistemológicas y práctica docente. Una revisión 
    Barrón Tirado, Concepción (Universitat Politècnica de València, 2015-03-28)
    [ES] Los estudios en torno a las concepciones epistemológicas que los docentes ponen en juego en el proceso de enseñanza, han estado ligados a la búsqueda de resultados eficaces en el aprendizaje de los alumnos. Dichos ...
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    Consecuencias no previstas del paso de la teoría evolutiva por las aulas 
    Comas Rodriguez, Oscar Jorge (Universitat Politècnica de València, 2012-04-24)
    [ES] Este ensayo reconoce la manera en la que el conocimiento científico ha alcanzado preponderancia al haberse contrapuesto a los argumentos dogmáticos, creencias culturales e ideológicos establecidos acríticamente ...