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Listar por palabra clave "Pedagogical innovation"

Mostrando ítems 1-9 de 9

Conciliando el móvil con el aula. Mobile-learning como experiencia de aprendizaje en educación superior a través de Wooclap

Suárez-Álvarez, Rebeca; Jiménez, Antonio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] The use of mobile phones has become a common practice in young people's lives. Their high consumption invites to rethink teaching practices so that they may be used as didactic tools to develop innovative educational ...
Construcción de saber pedagógico y recursos educativos abiertos en la formación de profesionales para la docencia universitaria

Grinsztajn, Fabiana; Szteinberg, Roxana; Córdoba, Mariana; Miguez, Marcelo (Universitat Politècnica de València, 2015-11-25)

[ES] En el nivel superior no puede pasar inadvertido el desafío que propone el escenario educativo actual en el cual convergen variables asociadas a numerosas transformaciones en el rol que asumen docentes y ...
Demola Co-creation Approach: The Students´ Perspective

Costa, Cláudia S.; Pereira, Fernando; Barbedo, Inês; Almeida, João P.; Almeida-de-Souza, Juliana; Cabo, Paula; Rodrigues, Pedro; Ferreira, Rui; Ferro-Lebres, Vera; Kairamo, Ville (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-07-26)

[EN] On the wings of New Public Management (NPM) and the Bologna Process, Higher Education Institutions (HEI) needed to innovate towards market orientation, both students demanding and social relevance. One way to achieve ...
Entrepreneurship and pedagogical innovation in the classroom through a Scrum-based educational methodology: a practical learning experience in an undergraduate course in Spain

Tomas Miquel, Jose Vicente; Fota, Andreea-Elena; Rodriguez-Máñez, P.; Gajownik, A. (IATED, International Association of Technology, Education and Development, 2022)

[EN] Entrepreneurship at school represents a major challenge of today¿s education at different educational levels. Seemingly more conceived for studies at older ages, several contributions have identified its benefits not ...
Experiencias innovadoras en los Grados de Maestro: resultados y camino recorrido

García Hernández, María Luisa; Porto Currás, Mónica; Torres Soto, Ana; Bolarín Martínez, María José (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[ES] Este artículo tiene como objetivo analizar la implementación de diferentes experiencias de innovación destinadas a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante estrategias que favorecen la implicación ...
Herramientas pedagógicas innovadoras que fomentan la interacción entre estudiantes en cursos MOOC

García Hernández, Lara Inmaculada (Universitat Politècnica de València, 2020-10-15)

[ES] Ha habido un reciente boom de cursos masivos online de educación, MOOCs desde plataformas educativas e instituciones educativas en los últimos 10 años. Uno de los objetivos por los que se crean estos cursos es el de ...
La enseñanza del derecho encaminada a formar abogados

De Vivero Arciniegas, Felipe (Universitat Politècnica de València, 2014-10-27)

[ES] Tanto los estudiantes de Derecho como las empresas que reclutan recién egresados identifican una desconexión entre lo que se enseña en las facultades y lo que debe saber hacer un abogado. Aunque se ha escrito sobre ...
Teaching Design Thinking in times of COVID-19: an online learning experience

Victorino, Guilherme; Henriques, Roberto; Bandeira, Rita (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-07-26)

[EN] Due to the COVID-19 pandemic, in March 2020, the Innovation Management & Design Thinking course at NOVA IMS suddenly transitioned to a 100% online setting after only two presential classes, requiring adaptations ...
Transdisciplinary teaching and learning: an experiment

Giacosa, Antonella (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-28)

In our smart new world, characterized by continuous technological evolution, knowledge is subject to rapid obsolescence and change is the only constant. In this context, teachers are called upon to overcome the ingrained ...