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Listar por palabra clave "Plan de estudios"

Mostrando ítems 1-14 de 14

Análisis de la gestión de los créditos de libre elección en las titulaciones de planes a extinguir y la implantación de las actividades de Grado en la Universitat Politècnica de Valencia. Evolución, situación actual y propuestas de mejora

Segura Giménez, Inés (Universitat Politècnica de València, 2014-11-18)

[ES] El presente capítulo 1 está integrado por el resumen del prácticum elaborado de la Diplomatura de Gestión y Administración Pública, el objeto y justificación de las asignaturas relacionadas que ya se presentaron en ...
Coherencia interna del Grado en Administración y dirección de Empresas: Resultados de Aprendizaje como herramienta de gobernanza

Cano Montero, E.I.; Chamizo González, J.; Martín Vecino, T. (Universitat Politècnica de València, 2016-06-30)

[EN] Learning outcomes (LO) and its assessment as quality and governance indicators in the Higher Education (HE) Curricula, are very present in the international quality standards for HE. Assuring the internal coherence ...
Competencia digital en los planes de estudios de universidades públicas españolas

Peirats Chacón, J.; Marín Suelves, D.; Granados Saiz, J.; Morote Blanco, D. (2018-06-29)

[EN] The massive incorporation of the technological resources in the classrooms of the infantile and primary centers has been a reality evident for some years, thanks to state plans like School 2.0 or autonomous ones ...
Convergencia de Títulos de Grado conforme a la Orden ECI 3855/2015

Santiago Zaragoza, Juan; Segarra Cañamares, María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] Current legislation establishes the profession of Technical Architect as a regulated profession that requires an official Bachelor's Degree obtained in accordance with article 12.9 of Royal Decree 1393/2007, in ...
Directrices y recursos para la innovación en la enseñanza de la Estadística en la universidad: una revisión documental

Blanco Blanco, A. (2018-06-29)

[EN] Statistic is a discipline present in numerous university curricula of very diverse degrees in Natural Sciences, Biosanitary, Engineering or Social Sciences. Given its role in the general training of students and ...
Entre aula y escenario: estudio del repertorio sinfónico para banda en la especialidad de tuba de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música y en el acceso a las plantillas profesionales

Monteagudo Mañas, Javier; Carrascosa López, Conrado; Hernández Farinós, José Pascual (Associacao Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Musica, 2022)

[ES] La autonomía y prestigio que han ido adquiriendo las bandas de música en la sociedad actual son tan merecidos como frutos de un largo y costoso camino recorrido. Incluso el acceso a las plantillas profesionales se ha ...
Historia de la construcción, construcciones históricas y construcción tradicional en los planes de Grado de Edificación

Castilla Pascual, Francisco (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] This communication carries out an analysis of the teaching of construction history and historical constructions in the undergraduate studies of the 23 existing degrees in our country. For this purpose, a comparative ...
Implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el plan de estudios del Grado en Ciencias Ambientales de la Escuela Politécnica Superior de Gandía

Ruiz-Ocaña Cebrián, Elena (Universitat Politècnica de València, 2021-10-22)

[ES] La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible adoptada en el seno de Naciones Unidas estableció una nueva estrategia internacional basada en 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluyendo entre ellos la ...
Implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el plan de estudios del Grado en Gestión y Administración Pública de la Universitat Politècnica de València

Tomás Revert, Sergio (Universitat Politècnica de València, 2019-10-14)

[ES] La Agenda 2030 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció una nueva estrategia internacional basada en la creación de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que incluyen desde la eliminación de ...
La incorporación de los ODS en el plan de estudios de Arquitectura Técnica y Edificación (2021) de la Universidad de Alcalá

da Casa Martín, Fernando; Baño Nieva, Antonio; Vega Ballesteros, Juan Manuel; Delgado Conde, Ignacio; Maza Vazquez, Francisco; Fernandez Tapia, Enrique; Temiño Vela, Javier; Echeverría Valiente, Ernesto; Celis D'Amico, Flavio; Castaño Perea, Enrique; Martinez Martinez, Mónica (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] The Bachelor's degrees of the first round of verifications (2008), have the obligation to review and renew their teaching approaches, since neither the ways of teaching, nor the ways of practicing the profession, ...
Leadership in the New Spanish Army Education System

Utrero-González, Natalia; Callado-Muñoz, Francisco José; Aiger Vallés, Montserrat (Ministerio de Educación y Ciencia, 2019-09)

[EN] The Spanish army has recently implemented a new integrated educational curriculum to train officers by bringing together excellent and up-to-date technical knowledge, with a special emphasis on leadership, careful ...
Modificación del plan de estudios del grado en Arquitectura Técnica y Edificación de la UPC

Rodriguez Cantalapiedra, Inma; Rodríguez Jordana, Juan (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] Within the framework of continuous improvement of the contents and teaching methodologies of university degrees, the Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona (EPSEB) of the Universitat Politècnica de ...
Prácticas curriculares de estudiantes en empresas y despachos profesionales en el Grado de Ingeniería de Edificación

Pérez-Navarro, Julián; Ros Torres, Josefa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-11-02)

[EN] The profession of Technical Architect has a component linked to the indisputable practice and the inclusion of the subject of internships in the study plans allows the students to approach the occupations that they ...
Procedimientos de evaluación de estudiantes: ¿cambios de la Licenciatura al Grado?

García Hernández, María Luisa; Porto Currás, Mónica; Martínez Valcárcel, Nicolás (Universitat Politècnica de València, 2015-12-30)

[ES] Una de las propuestas por las que abogaba el proceso de Convergencia europeo era un cambio de paradigma en la enseñanza, que afectase tanto al rol docente como al discente. Evidentemente, la puesta en práctica de ...