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Listar por palabra clave "Plataforma educativa"

Mostrando ítems 1-9 de 9

Análisis de los sistemas de gestión de aprendizaje en e-learning

Calabuig Castro, Jose Esteban (Universitat Politècnica de València, 2016-01-08)

En 1962, R. Buckminster Fuller publica su visión de la enseñanza y el aprendizaje con el título “Educación Automática” conjeturando que el futuro de la educación estará fuertemente condicionado por la tecnología, y se ...
Desarrollo de una aplicación web para gestionar cursos de formación online

Camino Tirapu, Álvaro (Universitat Politècnica de València, 2024-06-28)

[ES] Este trabajo de Fin de Grado ha consistido en el diseño y desarrollo de una plataforma educativa destinada a la formación de nuevos profesores dentro de instituciones educativas. La plataforma permite a los ...
Desarrollo de una plataforma de aprendizaje de ciberseguridad

García Mármol, Enrique (Universitat Politècnica de València, 2024-10-10)

[ES] Este TFG se centra en el desarrollo de una plataforma web educativa sobre ciberseguridad. La página incluirá laboratorios virtuales para aprender y practicar ataques web y sus métodos de prevención. Cada laboratorio ...
Diseño e implementación de una plataforma educativa online del "IES Veles e Vents" de Gandia, orientada a la organización y gestión de recursos técnicos audiovisuales

Viñerta Sanchis, José (Universitat Politècnica de València, 2013-11-27)

As a Technical Engineer Telecommunications technology dedicated to teaching in several schools in recent years, consider implementation of great use and design of an online learning platform. This platform will provide ...
Escuela de bolsillo: diseño e implementación de una aplicación Android para acercar a los familiares de alumnos de educación infantil al centro educativo

González Blesa, Juan José (Universitat Politècnica de València, 2020-10-08)

[ES] En el siguiente proyecto se diseña una aplicación Android para usarse en un dispositivo móvil, que aporta a las primeras etapas educativas herramientas para mejorar el desarrollo de sus estudiantes y acercar a los ...
Feedback Efectivo en Prácticas de Programación

Alberola Oltra, Juan Miguel; García Fornes, Ana María (Sociedad de Educación del IEEE (IEEE-ES), 2013-06)

Las asignaturas de carácter práctico como la programación, presentan históricamente un alto índice de abandonos y unas tastas de aprobados bajas. Una característica de estas asignaturas es que el material que se aprende, ...
Plataforma.com: Plan de desarrollo y difusión crossmedia de la marca de la plataforma educativa de enseñanza de español en las redes sociales.

Bachu, Ilona (Universitat Politècnica de València, 2024-10-02)

[ES] La importancia de la creación de una marca en las redes sociales hoy en día es necesaria. Para tener éxito en el mercado existente necesitamos, no solo comunicarnos con el público objetivo de una manera adecuada, sino ...
Sobre el laboratorio de Matemáticas en primer curso del Grado en Ingeniería Aeroespacial

Moll López, Santiago Emmanuel; Moraño Fernández, José Antonio; Roselló, María-Dolores; Sánchez Ruiz, Luis Manuel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-07-16)

[ES] Con la implementación del proceso de Bolonia y del nuevo Grado en Ingeniería Aeroespacial, que se imparte en la ETSID, las prácticas tuvieron que ser rediseñadas debido a la reducción de la carga lectiva de las mismas ...
Utilización de Plickers como plataforma didáctica para la evaluación del desempeño estudiantil en universidades

Vargas Salgado, Carlos Afranio; Chiñas Palacios, Cristian Daniel; Águila León, Jesús; Montuori, Lina (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The use of information technologies for the assistance of the teaching activity allows the teacher to be involved in the new teaching-learning trends. This work analyzes the benefits and advantages of using the ...